玉窗萤影度，金殿人声绝。
秋夜守罗帷，孤灯耿不灭。
宫殿生秋草，君王恩幸疏。
那堪闻凤吹，门外度金舆。
怪来妆阁闭，朝下不相迎。
总向春园里，花间笑语声。
王维，字摩诘，河东人。工书画，与弟缙俱有俊才。开元九年，进士擢第，调太乐丞，坐累为济州司仓参军。歷右拾遗、监察御史、左补阙、库部郎中，拜吏部郎中。天宝末，为给事中。安禄山陷两都，维为贼所得，服药阳瘖，拘于菩提寺。禄山宴凝碧池，维潜赋诗悲悼，闻于行在。赋平，陷贼官三等定罪，特原之。责授太子中允，迁中庶子、中书舍人，復拜给事中，转尚书右丞。维以诗名盛于开元、天宝间，宁薛诸王驸马豪贵之门，无不拂席迎之。得宋之问辋川别墅，山水绝胜，与道友裴迪，浮舟往来，弹琴赋诗，啸咏终日。笃于奉佛，晚年长斋禅诵。一日，忽索笔作书数纸，别弟缙及平生亲故，舍笔而卒，赠祕书监。宝应中，代宗问缙：“朕常于诸王坐闻维乐章，今存几何？”缙集诗六卷，文四卷，表上之。勅答云：“卿伯氏位列先朝，名高希代，抗行周雅，长揖楚辞，诗家者流，时论归美，克成编录，叹息良深。”殷璠谓：“维诗词秀调雅，意新理惬，在泉成珠，着壁成绘。”苏轼亦云：“维诗中有画，画中有诗也。”今编诗四卷。
诗词的中文译文：
《班婕妤三首》
玉窗萤影度，金殿人声绝。
秋夜守罗帷，孤灯耿不灭。
宫殿生秋草，君王恩幸疏。
那堪闻凤吹，门外度金舆。
怪来妆阁闭，朝下不相迎。
总向春园里，花间笑语声。
诗意和赏析：
这首诗是王维写给唐玄宗的嫔妃班婕妤的三首诗，通过描述宫殿中的景象和婕妤的遭遇，抒发了作者的情感和对社会现实的思考。
第一首诗以夜晚为背景，用玉窗和金殿的对比来形容宫殿的寂静和空荡，萤火虫的闪烁唯一的生命迹象。这种安静和孤寂的氛围表达了婕妤的孤独和被忽视的感受。
第二首诗描述了宫殿中的草木长满了秋天的景象，表达了君王对婕妤的冷落和恩宠的减退。灯火孤单地燃烧着，象征婕妤的坚守和不灭的信念。
第三首诗描绘了婕妤眼看着春园里的欢笑声，而自己却无法与之相聚的悲伤心情。她被封闭在妆阁中，无法出门迎接皇帝的到来。这表达了婕妤对被排斥的痛苦和对自由的向往。
整首诗以写景抒情的方式描绘了婕妤的遭遇和内心的情感，通过细腻的笔触和环境的描写，表达了作者对权力的批判和对婕妤命运的同情。其中，对婕妤的形象刻画细腻动人，以及对权力的隐喻和对现实的反思，使这首诗在文学价值和历史意义上都有重要的地位。
家世传儒业，乡邦耸义风。将迎无倦色，交友尽名公。太学飞声早，浮生转首空。怡如堂下月，犹照紫荆丛。
褒城之山划天罅，中有深谷春水生。汉家兴王启鸿业，萧相治国留英声。
八旬加二，荷君天垂祐，扶持老拙。目送新来檐外燕，手拣好花轻折。比似去年，十分强健，日看朱诗说。篇三百五，岁前尽有披阅。天教两子供官，一男留养，左右相娱悦。五见孙枝三拜授，童冠参差袍笏。四侍鳌峰，拏舟在即，次五今圆月。曾孙淳老，想能随叔嬉劣。
问知桑梓处，师祖李延平。往正三山学，看驰四海声。新吟严更典，老貌古兼清。上水过衢信，暗淡溪却顺。
老境流年速，春风几日晴。清尊花下怯，白发镜中明。蝴蝶迷幽梦，仓庚愧好声。良辰一尊酒，钟鼎可忘情。
乌巷招邀谢墅中，紫囊香佩更临风。尘惊野火遥知猎，目送云罗但听鸿。六著比犀鸣博胜，百娇柘矢捧壶空。解衣对子欢何极，玉井移阴下翠桐。