志士叹水逝，行子悲风寒。
风寒犹得暖，水逝不复还！
况我别同志，遥遥千里间。
缆祛泣将别，芳草青且歇。
修途浩渺漫，形分肠断绝。
何以压轻装，鲛绡缝云裳。
何以壮行色，宝剑丁香结。
何以表劳思，东海珊瑚枝。
何以慰辽远，勤修惜日短。
坠欢无续时，嘉会强相期。
为君歌，为君舞，君弟行，毋自苦。
《别意》是清代谭嗣同创作的一首诗词，表达了志士离别的辛酸和思念之情。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
志士叹水逝，行子悲风寒。
风寒犹得暖，水逝不复还！
况我别同志，遥遥千里间。
缆祛泣将别，芳草青且歇。
修途浩渺漫，形分肠断绝。
何以压轻装，鲛绡缝云裳。
何以壮行色，宝剑丁香结。
何以表劳思，东海珊瑚枝。
何以慰辽远，勤修惜日短。
坠欢无续时，嘉会强相期。
为君歌，为君舞，君弟行，毋自苦。
诗意和赏析：
这首诗词表达了志士离别时的苦楚和思念之情。首句“志士叹水逝，行子悲风寒”，以水流逝和寒风凄冷作为意象，突出了离别的悲伤之情。第二句“风寒犹得暖，水逝不复还！”通过对比，表达了风寒可以找到温暖，而逝去的水却再也无法回来，进一步强调了别离的不可挽回。
接下来的几句描述了作者与同志的离别。“况我别同志，遥遥千里间。”表达了作者与同志之间的距离遥远。他们要分别时，缆绳解开，泪水禁不住流下，而芳草依然青翠，似乎嘲弄着他们的别离之苦。修行的道路漫长而辽阔，离别之后形影分离，令人伤感至极。
诗中的几个“何以”是作者提出的疑问，表达了他对别离时如何表达自己的情感的思考。他希望通过压制自己轻装的心情，像鲛绡缝云裳一样，用内心深处的悲伤来装饰外表。他希望以壮行的仪态，像宝剑和丁香结一样，表达自己的决心和坚定。他希望以东海珊瑚枝的形象，表达对远方同志的思念和关怀。他希望通过勤修和珍惜短暂的时光来慰藉辽远的别离。
最后两句“坠欢无续时，嘉会强相期。为君歌，为君舞，君弟行，毋自苦。”表达了作者对别离的痛苦和思念，但他仍然鼓励自己和同志们要坚强，为了君主的事业而歌舞，要以兄弟般的情谊相互支持，不要苦恼。
整首诗词以离别之情为主题，通过对自然景物的描绘和比喻来表达内心的感受，抒发了作者对同志离别的思念和对事业的坚定决心。诗词的语言简练、意境和情感真挚，展现了作者在离别时所经历的痛苦和对未来的期待。同时，诗中的疑问和反问也引发了读者对于离别和情感表达的思考，使得这首诗词在表达个人情感的同时，也具有普遍的共鸣和启发作用。
自古有秀色。西施与东邻。蛾眉不可妒。况乃效其颦。所以尹婕妤。羞见邢夫人。低头不出气。塞默少精神。寄语无盐子。如君何足珍。
衡阳岗阜群龙奔，截起万仞磨天阍。宿云收踪著平地，星辰满轩斗可扪。河汉鸿涌岩泉喷，六月飞雪冰木根。下视吴楚区域分，众山培塿乌足云。我来环走竟朝曛，摆脱韁锁忘尘纷。更闻高论益清旷，如挹仙袂游昆仑。
君不见东海有鲤钓不上，冯夷翻江春浩荡。渔者归舟载月明，一声雷震桃花浪。又不见北溟有鲲能吞舟，浪屋涛山相拍浮。忽朝击水三千里，九万扶摇吴叶秋。道人放浪游太乙，一泓寒玉浸春碧。十太晴波何净明，百尾巨鱼自跳踯。锦鳞铁鬣红玉鬐，珠齿冰腮紫金脊。绿玻瓈里飞璚梭，碧琉
芳径春归花半开，碧山波暖雁初回。满楼月色还依旧，昨夜歌声自不来。愁眼向谁零玉箸，征蹄何处驻红埃。中宵吟罢正惆怅，从此兰堂锁绿苔。
钟声停苦事何如，今日东南物力虚。倘忆金陵乡国否，遗民愿比鲙残鱼。
闻说营新第，无从贺落成。门庭山水色，楼阁管弦声。海内二三杰，胸中十万兵。宁为一区计，不使九州平。