日过学不力，年催名未芳。
心期虽皦皦，目视已茫茫。
灯叠青红晕，书纷黑白行。
蒲团深瞑坐，禅味觉偏长。
洪咨夔（一一七六～一二三六），字舜俞，号平斋，于潜（今属浙江）人。宁宗嘉泰二年（一二○二）进士，授如皋簿。继中教官，调饶州教授。崔与之帅淮东，辟置幕府。后随崔至蜀，歷通判成都府，知龙州。理宗朝，召爲秘书郎，以言事忤史弥远，罢。弥远死，以礼部员外郎召，迁监察御史，殿中侍御史，给事中。官至刑部尚书，翰林学士、知制诰。端平三年卒，年六十一，謚文忠。有《平斋文集》三十二卷。《咸淳临安志》卷六七、《宋史》卷四○六有传。 洪咨夔诗，以《四部丛刊》影印宋刻《平斋文集》爲底本。原集卷一六所收致语口号、帖子词等及从《诗渊》等书辑得集外诗，另编一卷。
《病目》是一首宋代洪咨夔创作的诗词。以下是我为您提供的中文译文、诗意和赏析：
病目
日过学不力，
年催名未芳。
心期虽皦皦，
目视已茫茫。
灯叠青红晕，
书纷黑白行。
蒲团深瞑坐，
禅味觉偏长。
中文译文：
白天匆匆度过学业无成，
岁月催促，名誉尚未显赫。
心中渴望虽然光明照耀，
目光却已迷茫不清。
灯光交错，映现出青红晕色，
书页上黑白交织，无从辨认。
我深坐在蒲团上，眼睛紧闭，
沉浸于禅修的滋味，感觉时间变得很长。
诗意：
这首诗通过描绘诗人的境遇，表达了他在学业上的失败和年岁的催促之下未能取得名望的遗憾。虽然他内心仍然怀抱着追求光明的愿望，但现实的困扰使他的视野变得模糊和茫然。诗中的灯光和书页交错，反映了他在学习中的困惑和迷茫。最后，诗人坐在蒲团上，闭目沉思，通过禅修来寻找内心的平静和启示，感受到时间的流逝似乎变得很长。
赏析：
《病目》以简洁的语言和细腻的描写展现了诗人的内心困扰和对追求的渴望。诗中运用了对比的手法，通过描绘心灵的光明和视觉的模糊对比，突出了诗人的内外对立。灯光和书页的描绘则进一步加深了诗人的苦闷和迷茫之感。最后，诗人以禅修的方式来寻求内心的平静和启示，表达了对超越世俗困扰的向往。整首诗意蕴含着对成就和名望的思考，以及对心灵寄托和内在体验的追求，给人一种深思熟虑和沉静的感受。
华顶星边出，真宜上士家。无人触床榻，满屋贮烟霞。坐卧临天井，晴明见海涯。禅余石桥去，屐齿印松花。
清明未雨下秧难，小麦低低似剪残。穷巷萧然惟饮水，家童忽报井源乾。
治教通夷俗，均输问大田。江分巴字水，树入夜郎烟。毒雾含秋气，阴岩蔽曙天。路难空计日，身老不由年。将命宁知远，归心讵可传。星郎复何事，出守五溪边。
渠渠新学，徐卿始作。伊谁克完，季子仲宽。维此新学，始亦甚隘。爰斤爰构，以就于大。其大维何，有门言言。有堂轩轩，有庑骞鞬。有阶平平，高墉连连。凿池溅溅，树木芊芊。凡民之俊，其来如云。小心鞠躬，不軿以勤。维昔玄圣，训言斯明。百工居肆，匪肆不成。嗟嗟尔俊，亦既知
天末星流小似萤，因将时事语家庭。久晴未厌田多雨，从醉难教我独醒。梅下有人编野史，竹间犹子课羲经。昨年喜不为身累，闭户何求阮眼青。
六十不归去，八年空及瓜。何时觞北渚，陪汝弈东沙。仙构须依竹，吾庐亦寄槎。赓吟犹有日，棠棣正敷华。