拟服松花无处学，嵩阳道士忽相教。
今朝试上高枝采，不觉倾翻仙鹤巢。
姚合，陕州硖石人，宰相崇曾孙。登元和进士第，授武功主簿，调富平、万年尉。宝历中监察御史、户部员外郎，出荆、杭州刺史，后为给事中、陕虢观察使。开成末，终秘书监，与马戴、与冠卿、殷尧藩、张籍游，李频师之。合诗名重于时，人称姚武功云。诗七卷。 姚合，陕州硖石人，宰相崇曾孙。登元和进士第，授武功主簿，调富平、万年尉。宝历中监察御史、户部员外郎，出荆、杭州刺史，后为给事中、陕虢观察使。开成末，终秘书监，与马戴、与冠卿、殷尧藩、张籍游，李频师之，合诗名重于时，人称姚武功云。诗七卷。
诗词《采松花》是唐代姚合所作，其中表达了诗人对松花的向往和赞美之情。
中文译文：
拟学采摘松花，
嵩阳道士却现身。
今日试上高处采摘，
不觉竟将仙鹤巢推倒。
诗意：诗人表达了他想要学习采摘松花的心愿，却遇到了一位道士，道士告诉他如何采摘松花。在今天，诗人尝试着爬上高处采摘松花，却意外将笼养仙鹤的巢弄倒了。
赏析：诗人以采摘松花为喻，表达了他对美好事物的向往和追求。他希望能够像采摘松花一样，亲近自然，感受松花的纯净和美丽。诗中的道士象征着智慧和指引，给予了诗人宝贵的建议，使得诗人能够在高处采摘松花。然而，诗人在采摘松花的过程中，不经意地将仙鹤的巢推倒了，这也可以理解为诗人在追求某种美好的同时，不小心破坏了其他的东西。这首诗词传达了一个深刻的思想，即在追求梦想的过程中，我们应该好好平衡，不要过于专注于某一样东西而忽略了其他的重要事物。
危微精一，传之在心。二典勋华，光于有临。大原自天，端倪孰寻。岂无畴咨，培高浚深。寝明以昌，举元难壬。烝哉明良，嗣此德音。匪鉴而讽，匪扆而箴。启迪在初，有开宸襟。岩廊南风，{珍去王加衤}衣鼓琴。渊跃籋云，匣铏发镡。达其己充，泽彼苍黔。王度之恢，如玉如金。进而虞
治疾如治盗，要使复其常；藉曰用戈矛，全之宁欲伤。彼盗皆吾民，初非若胡羌；奈何一朝忿，直欲事欧攘？欧攘虽快心，少忍理则长。华陀古神医，煎浣到肺肠，取效虽卓荦，去死真毫芒。君审欲除盗，惟当法龚黄，抚摩倘有道，四境皆耕桑。我亦以治疾，不减玉函方。
知得清名二十年，登山上坂乞新篇。除书近拜侍臣去，空院鸟啼风竹前。
梅黄又见纤纤雨。客里情怀两眉聚。何处烟村啼杜宇。劝人归去，早思家转，听得声声苦。利名萦绊何时住。恼乱愁肠成万缕。满眼兴亡知几许。不如寻个，老松石畔，作个柴门户。
本来银汉是红墙，隔得卢家白玉堂。谁与王昌报消息，尽知三十六鸳鸯。
诵史胸翻海，谈兵气拔山。奔驰非得已，矍铄未容闲。瓜戍开年赴，梅关趁腊还。同僚如问我，炊玉待春班。