一州固菲轻，四海岂不重。
与其事扶疎，孰若深培壅。
骥不取德称，马多求驾泛。
伟哉底柱功，障彼百川汹。
赵蕃（一一四三～一二二九），字昌父，号章泉，原籍郑州，南渡后侨居信州玉山（今属江西）。早岁从刘清之学，以曾祖旸致仕恩补州文学，调浮梁尉、连江主簿，皆不赴。爲太和主簿，调辰州司理参军，因与知州争狱罢。时清之知衡州，求爲监安仁赡军酒库以卒业，至衡而清之罢，遂从之归。后奉祠家居三十三年。年五十犹问学于朱熹。理宗绍定二年，以直秘阁致仕，同年卒，年八十七。謚文节。蕃诗宗黄庭坚，与韩淲（涧泉）有二泉先生之称。着作已佚，清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《干道稿》二卷、《淳熙稿》二十卷、《章泉稿》五卷（其中诗四卷）。事见《漫塘文集》卷三二，《章泉赵先生墓表》，《宋史》卷四四五有传。 赵蕃诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，参校清武英殿聚珍版（简称殿本）、《永乐大典》残本等。新辑集外诗编爲第二十七卷。
《常州先生以太守入对五首》是宋代赵蕃的一首诗词。它表达了对常州太守的赞美和期望，通过比喻和对比，展现了太守应有的品质和责任感。
诗词的译文如下：
一州固菲轻，四海岂不重。
与其事扶疏，孰若深培壅。
骥不取德称，马多求驾泛。
伟哉底柱功，障彼百川汹。
诗意和赏析：
这首诗词以太守为主题，通过对比表达了太守必须要具备的品质和责任感。
首先，诗中提到"一州固菲轻，四海岂不重"，表明虽然太守所管辖的一州规模可能较小，但在整个国家范围内，太守的责任和重要性是不可忽视的。
然后，诗中提到"与其事扶疏，孰若深培壅"，强调太守不能只顾着应付琐事，而应该深入基层，培植人才，壅实基础。这句话传达了太守需要注重长远发展，而不仅仅是应对眼前的问题。
接着，诗中提到"骥不取德称，马多求驾泛"，通过比喻，表达了太守应该选拔人才，而不是仅仅追求马匹的数量，强调了重视人才的重要性。
最后，诗中提到"伟哉底柱功，障彼百川汹"，太守被比喻为支撑百川的重要柱石，强调了太守的责任重大，需要稳定局势，保护百姓。
整首诗词通过对太守的赞美和期望，表达了对太守应有的品质和责任的思考。它借用了比喻和对比的手法，使诗词更加生动形象，给人以深思。
伊昔升平事，中州见最先。洛花凝晓月，巩树霭寒烟。相业归貂宠，胡尘溺汉天。几多垂白叟，涕泪日潸然。
冲寒到郡待花开，花未开时却遣回。敢意三年容我隐，只如千里访君来。二崤毂击何为者，五老云霾安在哉。更约劖诗猿虎谷，它年重过扫莓苔。
日暮杨花飞乱雪。宝镜慵拈，强整双鸳结。烧罢夜香愁万叠。穿暗避阶前月。凤尾罗衾寒尚怯，却悔当时，容易成分别。闷对枕鸾谁共说。柔情一点蔷薇血。
白发萧萧老空谷，人叹厄穷心自足。东郊晓射堕锦雉，北崦春耕叱黄犊。区区世事何足论，未死断知常闭门。关河好在万里路，理乱不至三家村。夜分灯暗月入户，赋诗肯道儒冠误。饥鹰劲翮高有声，横截陂湖正南去。
斜斜瘦影两三枝，只许寒窗人自知。犹恨嫦娥收不尽，却归羌管曲中吹。
官事未易了，且向酒边来。君如无我，问君怀抱向谁开。但放平生丘壑，莫管旁人嘲骂，深蛰要惊雷。白发还自笑，何地置衰颓。五车书，千石饮，百遍才。新词未到，琼瑰先梦满吾怀。已过西风重九，且要黄花入手，诗兴未关梅。君要花满县，桃李趁时栽。