朴茂开城府，师资足楷模。
官卑虽晚境，子仕却亨途。
不酒陈惊座，无金疏大夫。
何人碑有道，老手看慈湖。
曹彦约（一一五七～一二二九），字简甫，南康军都昌（今属江西）人。孝宗淳熙八年（一一八一）进士，歷建平尉、桂阳军录事参军、知乐平县，主管江西安抚司机宜文字。宁宗开禧三年（一二○七）知汉阳，嘉定元年（一二○八），提举荆湖北路常平茶盐，权知鄂州兼湖广总领，改提点刑狱，迁湖南转运判官。三年，除知潭州兼荆湖南路安抚。五年，以事罢。八年，除利州路转运判官兼知利州。十年，知隆兴府兼江南西路安抚。十五年，除兵部侍郎兼同修国史、实录院同修撰。理宗绍定元年十二月卒，年七十二。有《昌谷类稿》六十卷等，已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《昌谷集》二十二卷。事见《鹤山大全集》卷八七《宝章阁学士通议大夫致仕曹公墓志铭》。 曹彦约诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本。酌校残本《永乐大典》所录。新辑集外诗附于卷末。
《陈伯量挽诗二乎》是宋代曹彦约创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
朴茂开城府，
师资足楷模。
官卑虽晚境，
子仕却亨途。
不酒陈惊座，
无金疏大夫。
何人碑有道，
老手看慈湖。
诗意：
这座城池庄严而富饶，
贤良的老师们充斥其中。
虽然我的官职低微，境遇晚，
但我的儿子将会开创通达的前程。
我不依仗酒宴来获得官位，
也没有通过财富得到地方官职。
是什么样的人才值得纪念，
老者的目光聚焦在慈湖之上。
赏析：
这首诗通过对朴茂开城府、师资足楷模等描绘，展现了城池的繁荣和老师们的聚集，营造出一种充满生机和希望的氛围。诗人虽然官职卑微，但他相信自己的儿子将会有一番亨通的前程，表达了对子孙昌盛的美好期望。诗人不走权谋之路，不以金钱买官，强调了他对清廉正直的态度和追求。最后两句"何人碑有道，老手看慈湖"，表达了他对真正有才德值得纪念的人的敬仰之情，以及老者对慈湖的留恋和关注。整首诗流畅自然，用字质朴，情感真挚，传达出对美好生活和人才的向往，以及对纯洁的精神世界的追求。
云叶纷纷雨脚匀，乱花柔草长精神。雷车却碾前山过，不洒原头陌上尘。
高斋新境断织尘，曲圃芳畦豫记春。今日且资移树法，明年应作看花人。
音尘疎阔思悠哉，有底匆匆不我来。阵合鹳鹅须敌手，诗成珠玉要奇才。新荷雨定如兰馥，曲沼风閒作镜开。况是凉蟾方半璧，清光应欲照金罍。
古之诸侯公侯伯，今之诸侯二千石。建邦作郡事不同，后车皆当载宾客。钓鱼吕望朝弃竿，饭牛宁越夜辞轭。云龙风虎机会偶，赫奕功名垂竹帛。原尝春陵四公子，珠履三千分鼎食。冯欢市义薄聚敛，毛遂歃盟却强敌。梁王兔园礼词人，相如之赋枚乘七。平津更有翘材馆，大开东阁英彦集。
溪头亭匾佳山水，水绕山围巷陌清。晚向酒旗向处泊，画楼更点亦春声。
百年春梦去悠悠，不复吹箫向此留。野草自花还自落，鸣禽相乳亦相酬。旧蹊埋没开新径，朱户欹斜见画楼。欲把一杯无伴侣，眼看兴废使人愁。