林密户稍阴，草滋阶欲暗。
风光蕊上轻，日色花中乱。
相思不独欢，伫立空为叹。
清谈莫共理，繁文徒可玩。
高唱子自轻，继音予可惮。
酬范记室云
林密户稍阴，草滋阶欲暗。
风光蕊上轻，日色花中乱。
相思不独欢，伫立空为叹。
清谈莫共理，繁文徒可玩。
高唱子自轻，继音予可惮。
中文译文：
回答范记室说：
树林繁密，门户稍有阴影，草木滋长，阶梯上差点被遮暗。
风景在花蕊上轻轻飘过，阳光映照下，花朵中的颜色乱糟糟。
思念之情并不只有欢乐，我停立在这里，空自叹息。
清谈不必共同理解，繁文只能用来娱乐消遣。
高唱只能使自己显得轻浮，传承徒可被人嗤之以鼻。
诗意和赏析：
这首诗是南北朝时期作家何逊的作品。诗人用简洁明了的语言描绘了一个林木繁茂、阴暗幽静的环境，以及其中的细腻、多变的风光。诗人用情感充沛的语句表达了对相思之情的苦闷与无奈，以及对虚文浮华的嗤之以鼻。
诗中的“林密户稍阴，草滋阶欲暗”描绘了一个郁郁葱葱的环境，给人一种幽静宁谧的感觉。而“风光蕊上轻，日色花中乱”则将细腻、多变的风景描绘得淋漓尽致，给人一种动态而美丽的感觉。
诗人以自己的视角，表达了相思之情的无奈与苦闷。诗中的“相思不独欢，伫立空为叹”表达了对思念之情不能圆满相聚的痛苦。而“清谈莫共理，繁文徒可玩”则是诗人对于虚文浮华的嘲笑和否定。他认为清谈并不需要共同理解，而繁文只能用来娱乐和消遣，对于真正的思考和思念并没有实际的作用。
最后两句“高唱子自轻，继音予可惮”则是诗人对于自己传承之作的质疑和忧虑。他认为高调的歌唱只会使自己显得轻佻不严肃，而将传承下去的音乐作品则会引发他人的嘲笑和怀疑。
总体来说，这首诗以简洁明了的语言表达了诗人对于相思之情、虚文浮华和传承之作的思考和感受，富含了对现实生活的冷峻和深刻的洞察。
先生卧碧岑，诸祖是知音。得道无一法，孤云同寸心。岚光薰鹤诏，茶味敌人参。苦向壶中去，他年许我寻。
暑笼晴，风解愠。雨后余清，暗袭衣裾润。一局选仙逃暑困。笑指尊前、谁向青霄近。整金盆，轮玉笋。凤驾鸾车，谁敢争先进。重五休言升最紧。纵有碧油，到了输堂印。
朝夕云山满县郛，削成犀笋几千株。游人借笔抄诗板，远客投书乞画图。
春山漠漠淡烟横。阴壑丁丁伐木声。啼鸟静，落花轻。看棋松下暮云
中华倾弊无他故，习尚淡谈出望门。奏议救时翻见黜，搜扬隐逸更谁论。
病余归到洛阳头，拭目开眉见白侯。凤诏恐君今岁去，龙门欠我旧时游。几人樽下同歌咏，数盏灯前共献酬。相对忆刘刘在远，寒宵耿耿梦长洲。