蔷薇正好结花棚，拟为幽轩作锦屏。
穷巷寂寥人不到，空藏春色锁深扃。
杨时（一○五三～一一三五），字中立，学者称龟山先生，南剑州将乐（今属福建）人。神宗熙宁九年（一○七六）进士，调官不赴，先后从程颢、程颐学，世传有“程门立雪”之佳话。年四十后始出，歷知浏阳、余杭、萧山县，张舜民荐爲荆州教授。徽宗宣和中，召爲秘书郎，未几除迩英殿说书。钦宗靖康元年（一一二六），除右谏议大夫兼侍讲，又兼国子祭酒，力排和议。乞致仕，提举崇福宫。高宗即位，除工部侍郎兼侍读，以龙图阁直学士提举洞霄宫，致仕。着书讲学，东南学者推爲程氏正宗。绍兴五年卒，年八十三。謚文靖。有《龟山集》。事见清毛念特《宋儒龟山杨先生年谱》，《宋史》卷四二八有传。杨时诗，以影印文渊阁《四库全书》本《龟山集》爲底本。校以清顺治八年杨令闻雪香斋刊本（简称顺治本），光绪九年延平府署刊本（简称光绪本）等。光绪本多出底本诗八首，今又从《严陵集》等书中辑得集外诗，合併附于卷末。
《春日五首》是宋代诗人杨时的作品。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
蔷薇正好结花棚，
拟为幽轩作锦屏。
穷巷寂寥人不到，
空藏春色锁深扃。
译文：
蔷薇花儿正好结满花棚，
打算将这美景作为幽静的屏风。
贫穷的小巷寂寥无人来，
只有春色被封存在深深的门扃里。
诗意：
这首诗通过描绘春日景色和环境的对比，表达了诗人内心的情感和思考。诗中的蔷薇花棚和幽轩屏风代表了美好的春日景色，而贫穷的小巷和冷清的环境则凸显了寂寞和孤独。诗人通过这种对比，表达了自己内心的苦闷和无奈之情。
赏析：
这首诗以简练明快的语言，通过对景物的描写，展示了春日的美丽和寂寥。诗人以蔷薇花棚和幽轩屏风作为春日美景的象征，呈现了一幅美好的画面。然而，这美景却被贫穷的小巷和无人的环境所遮蔽，形成了强烈的对比。诗人将春色比喻为被锁住的，暗示了自己无法分享这美景的苦闷心情。整首诗以简洁的语言表达了诗人内心的情感，给人以深思。
这首诗通过对景物的描绘，展示了诗人内心的孤独和无奈，同时也反映了社会底层人士的生活状态。诗中的意象和对比使诗歌更具有表现力和感染力，给读者留下深刻的印象。
春山杜鹃啼，苦劝人归去。声碎竹林风，血染花梢雨。我老无家可得归，萝窗睡饱云黏衣。山童推枕破残梦，报道有僧开竹扉。何方圣者来寻讨，解包颺下青龙钞。便欲庭前纵火焚，净地岂容狼藉了。问渠何日离飞来，两月奔驰未到家。好劝急归休歇去，春风落尽武林花。
不是樽前爱惜身，佯狂难免假成真。曾因酒醉鞭名马，生怕情多累美人。劫数东南天作孽，鸡鸣风雨海扬尘。悲歌痛哭终何补，义士纷纷说帝秦。
身已龙钟不出村，尚能抱瓮灌蔬园。瓦盆甚朴常盛酒，茅屋虽低可负暄。锄倦扶藜访邻叟，祭归怀肉遗诸孙。后生记取耆年语，世世休思入县门。
天然省悟，此一遇转增，清凉尤憬。定里铅汞结就，都缘壬逢丙。元初面目成琼颈。返照长生安静。速令归去，前程已许，久通坚永。好景。光传焕炳。见空外万门道，银霞齐整。渐渐近来，相接相迎，须臾顷。蓬莱路阐神仙境。有个金童邀请。谨持玉诏，亲教害风受领。
墨子平生枉费工，谩将泛爱去形容。若观木讷并刚毅，方见风流是个中。
林下不成兴，仲容微禄牵。客程千里远，别念一帆悬。欲叹卑栖去，其如胜趣偏。云山深郡郭，花木净潮田。坐啸帷应下，离居月复圆。此时知小阮，相忆绿尊前。