万里西征路，同君汗漫期。
吴歈花裹曲，楚些菊边词。
问学千鸡跖，功名五羖皮。
目前姑置此，多办峡江诗。
洪咨夔（一一七六～一二三六），字舜俞，号平斋，于潜（今属浙江）人。宁宗嘉泰二年（一二○二）进士，授如皋簿。继中教官，调饶州教授。崔与之帅淮东，辟置幕府。后随崔至蜀，歷通判成都府，知龙州。理宗朝，召爲秘书郎，以言事忤史弥远，罢。弥远死，以礼部员外郎召，迁监察御史，殿中侍御史，给事中。官至刑部尚书，翰林学士、知制诰。端平三年卒，年六十一，謚文忠。有《平斋文集》三十二卷。《咸淳临安志》卷六七、《宋史》卷四○六有传。 洪咨夔诗，以《四部丛刊》影印宋刻《平斋文集》爲底本。原集卷一六所收致语口号、帖子词等及从《诗渊》等书辑得集外诗，另编一卷。
这首诗词是宋代洪咨夔创作的《次及甫即事》。下面是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析。
诗词的中文译文：
万里西征路，同君汗漫期。
吴歌花裹曲，楚些菊边词。
问学千鸡跖，功名五羖皮。
目前姑置此，多办峡江诗。
诗意解析：
这首诗词描绘了作者洪咨夔与诗友甫即一同西征的情景。第一句"万里西征路，同君汗漫期"表达了作者与甫即一同踏上漫长的征途，共同经历艰辛与汗水的时光。他们共同面对着遥远的西征路程，期望能够有所收获。
第二句"吴歌花裹曲，楚些菊边词"描绘了旅途中的一幕，吴地的歌声和鲜花交织在一起，充满了浓郁的吴地风情；楚地的菊花和边地的词曲相互交融，展示了楚地的文化魅力。这些景象使得旅途变得更加美好，也为他们提供了灵感和欣赏的乐趣。
第三句"问学千鸡跖，功名五羖皮"表达了作者对学问和功名的思考。"千鸡跖"是指传说中学问渊博的人，作者在旅途中向他们请教，希望能够获得更多的知识和智慧。而"五羖皮"则是古代功名的象征，表示作者对功名的向往。这句表达了作者对学问和功名的追求和渴望。
最后一句"目前姑置此，多办峡江诗"暗示了作者的写作心态。作者将目前的考虑暂时搁置一旁，专心致志于创作峡江的诗歌。这句表达了作者对诗歌创作的热情和专注，也展示了他对文学艺术的向往和追求。
整首诗词通过描绘西征的旅途、各地的风情和文化，以及作者对学问和功名的思考，展示了洪咨夔作为文人的心境和追求。同时，体现了他对诗歌创作的热爱和专注，以及对美好事物的赏析和追求。
华顶星边出，真宜上士家。无人触床榻，满屋贮烟霞。坐卧临天井，晴明见海涯。禅余石桥去，屐齿印松花。
清明未雨下秧难，小麦低低似剪残。穷巷萧然惟饮水，家童忽报井源乾。
治教通夷俗，均输问大田。江分巴字水，树入夜郎烟。毒雾含秋气，阴岩蔽曙天。路难空计日，身老不由年。将命宁知远，归心讵可传。星郎复何事，出守五溪边。
渠渠新学，徐卿始作。伊谁克完，季子仲宽。维此新学，始亦甚隘。爰斤爰构，以就于大。其大维何，有门言言。有堂轩轩，有庑骞鞬。有阶平平，高墉连连。凿池溅溅，树木芊芊。凡民之俊，其来如云。小心鞠躬，不軿以勤。维昔玄圣，训言斯明。百工居肆，匪肆不成。嗟嗟尔俊，亦既知
天末星流小似萤，因将时事语家庭。久晴未厌田多雨，从醉难教我独醒。梅下有人编野史，竹间犹子课羲经。昨年喜不为身累，闭户何求阮眼青。
六十不归去，八年空及瓜。何时觞北渚，陪汝弈东沙。仙构须依竹，吾庐亦寄槎。赓吟犹有日，棠棣正敷华。