六科顿网索豪雄，岩穴贤群为一空。
夫子独沈穷巷底，故人多列要涂中。
志行应在功名早，欲大难为富贵充。
年未平津学晁董，伫观画绣耀江东。
强至（一○二二～一○七六），字几圣，杭州（今属浙江）人。仁宗庆历六年（一○四六）进士，除泗州司理参军，歷浦江、东阳、元城令。英宗治平四年（一○六七），韩琦判永兴军，辟爲主管机宜文字，辗转在韩幕府六年。神宗熙宁五年（一○七二），召判户部勾院，迁群牧判官。九年，迁祠部郎中、三司户部判官。卒，年五十五。其子浚明集其所遗诗文爲《祠部集》四十卷，曾巩爲之序，已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《祠部集》三十五卷，又《韩忠献遗事》一卷。《咸淳临安志》卷六六、清强汝询《求益斋文集》卷八《祠部公家传》有传。 强志诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，参校武英殿聚珍版木活字本（简称活字本）、武英殿聚珍版同治七年刻本（简称同治本）。另辑得集外诗四首，附于卷末。
《次韵酬答胡一之》是宋代诗人强至所作。这首诗以豪雄之志、穷巷之境和对友人的思念为主题，展现了作者的情感和思考。
诗意：
这首诗表达了作者对豪杰事业的向往和对穷困境遇的感慨。诗中描绘了六科才子的壮志豪情，但现实却是他们岩穴贤者无人。与此同时，作者发现自己的老师孤独地居住在穷巷之中，而他的朋友们却纷纷在社交场所中享受荣华富贵。作者深知追求功名早晚会有所回报，但他也明白追逐富贵的欲望会带来巨大的困难。最后，作者提到自己还年轻，仍在学习，他凝视着画绣耀眼的江东，表达出对美好未来的向往。
赏析：
这首诗以简洁的语言和深入的思考展示了作者的心境。通过对六科才子与穷困境遇的对比，作者表达了对豪杰事业的向往，以及对现实的无奈和惋惜。作者对老师的描绘，突出了他的孤独和坚守，同时也反映出社交场所的繁华和浮躁。在表达追求功名与追逐富贵的矛盾中，作者透露出对未来的期待和对困难的思考。最后，作者的年轻与学习给予了他希望和力量，他凝视江东的画绣，表达了对美好未来的憧憬。
这首诗以简练的文字和深沉的思想展现了作者对理想和现实的思考。通过对不同人生境遇的对比，作者传达了追求豪杰事业的渴望和对功名富贵的矛盾感。整首诗以自然的描写和内心的思考相结合，展示了作者对美好未来的向往和对困难的思考。这首诗给人以启迪，让人思考人生的价值和选择。
绕西园、粉笼千雉，镜池屏石天造。主人意匠工收拾，华屋落成闻早。输奂巧。望缥缈、五云深处移蓬岛。油幢羽葆。指貔虎长驱，鲸鲲网取，电走捷旗报。铙吹发，回庑连屯饮犒。海山波静烟扫。纶巾萧散环珠履，春满绿杨芳草。人境好。是握穗五翁，福地无尘到。芝书在道。便整顿乾坤
冠苔郁相依，名园花未稀。游丝萦复展，狂絮堕还飞。积弩遗风陋，兰亭旧俗微。何如咏沂水，春服舞雩归。
赫赫惟皇，如日之光。肃肃惟后，如月之常。礼行一时，明照无疆。天子莅止，畴敢不庄。
高轩数许过三径，日云暮矣殊未来。汤熨病人狂欲走，戏作冷语成优俳。欻思官池颇空闃，况有水花明晚色。人间虺虺方蚊雷，植杖裴回须月出。
山绕兴州万叠青，池开近郭百泉并。昔年种柳人安在，累岁开花藕自生。波暖跳鱼闻乐喜，人来野鸭望船鸣。西还过此须终日，为问使君行未行。
侵晨盥栉起，爽气随凉飚。曳杖踏露草，不觉路已遥。水清出沙嘴，烟白横山腰。致爽列群岫，不待西山招。