辍直仇书馆，联裾校艺场。
腾骧来万匹，挺拔出千章。
直钓何妨得，餐风未必香。
搜才赖公等，要助俗成康。
晁补之（一○五三～一一一○），字无咎，号归来子，济州鉅野（今山东巨野）人。神宗元丰二年（一○七九）进士，调澶州司户参军。召试学官，除北京国子监教授，迁太学正。哲宗元祐初，召试学士院，以秘阁校理通判扬州，迁知齐州。与黄庭坚等并称苏门四学士。绍圣元年（一○九四），坐党籍累贬监信州酒税。徽宗即位，召爲着作佐郎，擢吏部郎中。出知河中府，徙湖州、密州。崇宁间党论復起，奉祠禄居家，葺归来园，慕晋陶潜爲人。大观四年起知达州，改泗州，卒于任，年五十八。有《鸡肋集》七十卷。事见《柯山集拾遗》卷一二《晁无咎墓志铭》，《宋史》卷四四四有传。 晁补之诗，以明崇祯诗瘦阁仿宋刊本（藏北京图书馆）爲底本。校以明光泽堂抄本（简称光本，藏北京图书馆）、涵芬楼藏明蓝格抄本（简称涵本，藏北京图书馆）、影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）等。新辑集外诗附于卷末。
《次韵邓正字慎思秋日同文馆九首》是宋代晁补之创作的一首诗词。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
辍直仇书馆，联裾校艺场。
腾骧来万匹，挺拔出千章。
直钓何妨得，餐风未必香。
搜才赖公等，要助俗成康。
诗意：
此诗表达了晁补之对于文学的热爱和对知识追求的渴望，同时也表达了一种对于社会责任和成就的思考。通过描绘书馆和文人的形象，诗人表达了自己对于学识的珍视和对于才华的追求。诗中还融入了对于社会现实和人生价值的一些思考。
赏析：
这首诗词以简洁明快的语言表达了诗人的情感和思想。下面逐句进行分析：
辍直仇书馆，联裾校艺场。
"辍直仇书馆"意指放下平素的工作，离开书馆；"联裾校艺场"表示整理衣裳，校对文章。这两句描绘了诗人离开书馆、整理装束的场景，展现了他对于文学的热爱和追求。
腾骧来万匹，挺拔出千章。
"腾骧来万匹"形象地描述了诗人精神的飞扬和激情的迸发；"挺拔出千章"则表达了他才华横溢，创作了许多卓越的作品。这两句描绘了诗人的才华和创作的壮丽景象。
直钓何妨得，餐风未必香。
"直钓何妨得"表明诗人追求真实、直接的写作风格，认为没有必要刻意迎合；"餐风未必香"则暗示了他的创作可能不被人们所接受，但他仍然坚持自己的写作原则。这两句表达了诗人对于创作态度和自我价值的坚守。
搜才赖公等，要助俗成康。
"搜才赖公等"指赖以搜集才华的是权贵和有地位的人物；"要助俗成康"表示诗人希望通过文学才华的展现来帮助社会的繁荣和进步。这两句反映了诗人对于社会责任和作为文人的使命感。
总体来说，这首诗词展现了诗人对于学识和才华的追求，同时也表达了他对于社会责任和成就的思考。通过简洁而富有力度的语言，诗人将自己的思想和情感传达给读者，展示了他作为一个文人的独特风采。
草树已秋声，郊原喜晚晴。风生云尽散，天阔月徐行。下箸槎头美，传杯瓮面清。追欢犹可勉，徂岁不须惊。
危峰抹黛夹晴川，树簇红英草碧烟。樵客云僧两无事，此中堪去觅灵仙。
花随春尽觅无痕，尚续馀欢索侑尊。一曲未终人已去，西园灯火欲黄昏。
逐日愁闻雨，今朝喜遇晴。云开山卖状，月出海生明。天地有常理，古今无限情。静中观世变，安得见河清。
松雨时复滴，寺门清且凉。此心竟谁证，回憩支公床。壁画感灵迹，龛经传异香。独游寄象外，忽忽归南昌。
行到竹林头，探得梅花消息。冷蕊疏英如许，更无人知得。冰枯雪老岁年徂，俯仰自嗟惜。醉卧梅花影里，有何人相识。