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《次韵法芝举旧诗》

春来何处不归鸿,非复羸牛踏旧踪。
但愿老师真似月,谁家瓮里不相逢。

作者介绍

苏轼(一○三七~一一○一),字子瞻,一字和仲,自号东坡居士,眉山(今属四川)人。仁宗嘉祐二年(一○五七)进士。六年,试制科,授签书凤翔府节度判官厅事。英宗治平二年(一○六五),除判登闻鼓院,寻试馆职,除直史馆。三年,父洵卒,护丧归蜀。神宗熙宁二年(一○六九),服除,除判官告院兼判尚书祠部,权开封府推官。四年,通判杭州。歷知密州、徐州。元丰二年(一○七九),移知湖州,乌臺诗案狱起,贬黄州团练副使。四年,移汝州团练副使。八年春,得请常州居住,十月知登州。寻召除起居舍人。哲宗元祐元年(一○八六)迁中书舍人,改翰林学士。四年,知杭州。六年,除翰林学士承旨,寻知颍州。歷知扬州、定州。绍圣元年(一○九四),贬惠州。四年,再贬儋州。徽宗即位,赦还,提举玉局观。建中靖国元年,卒于常州,年六十六(按:轼生于仁宗景祐三年十二月十九日,时已入公元一○三七年)。孝宗时謚文忠。有《东坡集》四十卷、《后集》二十卷、《和陶诗》四卷等。《宋史》卷三三八有传。 苏轼诗,卷一至卷四六,以清道光刊王文诰《苏文忠公诗编注集成》爲底本,卷四七、四八,以清干隆刊冯应榴《苏文忠诗合注》爲底本。校以宋刊半叶十行本《东坡集》《东坡后集》(残,简称集甲)、宋刊半叶十二行本《东坡集》《东坡后集》(残,简称集乙,集甲、集乙合称集本)、宋眉山刊《苏文忠公文集》(残,简称集丙)、宋黄州刊《东坡先生后集》(残,简称集丁),宋刊《东坡先生和陶渊明诗》(简称集戊)、宋刊《集注东坡先生诗前集》(残,简称集注)、宋嘉泰刊施元之、顾禧《注东坡先生诗》(残,简称施甲)、宋景定补刊施、顾《注东坡先生诗》(残,简称施乙,施甲、施乙合称施本)、宋黄善夫家塾刊《王状元集百家注分类东坡先生诗》(简称类甲)、宋泉州刊《王状元集百家注分类东坡先生诗》(残,简称类乙)、元务本书堂刊《增刊校正王状元集注分类东坡先生诗》(简称类丙,类甲、类乙、类丙,合称类本)、明成化刊《东坡七集》(简称七集)、明万历刊《重编东坡先生外集》(简称外集)、清查慎行《补注东坡编年诗》(简称查注)、清冯应榴《苏文忠诗合注》(简称合注)。参校资料一爲金石碑帖和着录金石诗文的专着的有关部分;一爲清人、近人的苏诗校勘批语,其中有何焯所校清康熙刊《施注苏诗》(简称何校),卢文弨、纪昀所校清干隆刊查注(分别简称卢校、纪校),章钰所校缪荃孙覆明成化《东坡七集》(简称章校)。卷四八所收诗篇除《重编东坡先生外集》外,还分别採自《春渚纪闻》、《侯鲭录》等书,亦据所采各书及有关资料进行校勘。新辑集外诗,编爲第四九卷。起仁宗嘉祐四年己亥十月,公按:谓苏轼还朝,侍宫师按:谓苏洵自眉山发嘉陵,下夔、巫,十二月至荆州作。

作品评述

《次韵法芝举旧诗》是苏轼创作的一首诗词,下面是它的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
春天来临,无论鸿雁飞往何处,都不再回归旧地。再也不会有牛群踩踏过往的痕迹。但愿我的老师就像明亮的月亮一样真实,不管是谁,都不会在瓮里没有相遇。

诗意:
这首诗词表达了作者对逝去时光的思念和对故友的追忆之情。春天是万物复苏的季节,鸿雁本应归巢,但它们却不再回到曾经停留过的地方。同样,过去的牛群也不会再踏过旧时的痕迹。诗人希望自己的老师能像明亮的月亮一样真实可信,不管在哪里,都能与他相遇。

赏析:
这首诗词以春天为背景,通过描绘鸿雁和牛群的行为,抒发了作者对流逝时光的感慨和对故友的思念之情。诗中的鸿雁象征着离散的友人,它们不再回到曾经停留过的地方,暗示了时光不可逆转,人事已非。牛群踩踏的旧踪是过去时光的印记,但现在已经消失不见,象征着人与人之间的疏离和时光的不可挽回。

在最后两句中,诗人表达了对老师的美好愿望。他希望老师如同明亮的月亮一样真实可信,不管在何处,都能与他相遇。这里的老师可以理解为诗人对过去的友人、故人的称呼,也可以理解为对精神上的导师、启发者的致敬。诗人希望与老师能够相逢,共同分享彼此的人生经历和心灵交流。

整首诗情感深沉,意境隽永。通过对春天景物的描绘,唤起了人们对过去时光和故友的思念之情。诗人以鸿雁和牛群作为隐喻,表达了对流逝时光和疏离感的感慨。最后两句表达了对老师的美好愿望,展现了对知识的追求和对真实交流的渴望。整首诗词以简洁明快的语言,流露出苏轼对人生哲理的思考和对情感的抒发,堪称一首优美的诗作。

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