诗力駸駸雅颂同，人言平处逼熙丰。
清篇自昔传平水，妙曲何人和郢中。
颇怪鲸牙须手揽，悬知鼠技笑吾穷。
衰慵合袖推敲手，且可旁观斲鼻工。
陈造（一一三三～一二○三），字唐卿，高邮（今属江苏）人。孝宗淳熙二年（一一七五）进士，调太平州繁昌尉。歷平江府教授，知明州定海县，通判房州并权知州事。房州秩满，爲浙西路安抚司参议，改淮南西路安抚司参议。自以转辗州县幕僚，无补于世，置江湖乃宜，遂自号江湖长翁。宁宗嘉泰三年卒，年七十一。有《江湖长翁文集》四十卷，由子师文刊刻行世，陆游爲之序，已佚。明神宗万历四十六年（一六一八）仁和李之藻获抄本，与秦观集同刊于高邮。事见本集卷首自序及元申屠駉《宋故淮南夫子陈公墓志铭》。 陈造诗，以明李之藻刊本爲底本。校以影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）等。诗集外的作品另编一卷。
《次韵郭教授雪二首》是宋代陈造所作的一首诗词。该诗以雅颂的形式赞美了郭教授的才华，将其与古代文人相提并论。下面是这首诗词的中文译文、诗意和赏析。
诗意：
这首诗词以雅颂的方式称颂了郭教授的才华和学问，将他与古代文人相比较。诗人认为郭教授的文采不亚于古代传世之作，他的作品如同古代的平水清篇、郢中妙曲，充满了雅致和魅力。诗人虽然自愧才情有限，但对于郭教授的才华却充满了赞叹和敬佩。
赏析：
这首诗词通过对郭教授才华的赞美，展示了诗人对于才情的自谦和对他人才华的敬佩之情。诗中使用了一些比喻和修辞手法，增强了表达的艺术感。例如，诗人称赞郭教授的作品如同古代的清篇和妙曲，将其与传世之作相提并论，以突显出他的才华非凡。诗人也用一些生动的比喻来形容自己的文采相形见绌，如“鲸牙须手揽”和“鼠技笑吾穷”，以表达自己的谦逊之情。
整首诗词以简洁明快的语言表达了诗人对郭教授才华的赞美和对自身才情的自谦。通过对比，诗人展示了对古代文人的敬仰，并将其与当代的才子进行对比，以凸显郭教授的卓越才华。整首诗词流畅自然，言简意赅，既表达了对郭教授的赞美之情，又展示了诗人的自谦之态，使读者在欣赏诗词的同时也能感受到作者的情感和审美意趣。
闻道筑堂名遂初，规模浑是退居图。藏书自有三万轴，种橘何多二百株。我似杜陵宁老蜀，君如张翰已归吴。诗成把酒遥相属，门外北风方怒呼。
楼上澹山横，楼前沟水清。怜山又怜水，两处总牵情。
屋名尽挂陶家牓，人物应惭菊畔身。解作文章肯归去，不应陶后说无人。
吾家全盛时，冠盖霭云屯。上车入华省，下车趋里门。宗族百余人，圭璋叠璵璠。胡尘暗河洛，分散各南奔。豫章老风霜，宁有枝叶繁。识者犹爱重，和为千岁根。闻汝居沈黎，乡党颇见尊。尚蒙五世泽，勿鄙三家村。当令化箕子，所在诵文元。念汝今远来，白首共盘飧。会合良亦难，乱离
晓漏启严城，宫臣缟素行。灵仪先卤簿，新谥在铭旌。云晦郊原色，风连霰雪声。凄凉望苑路，春草即应生。寒日青宫闭，玄堂渭水滨。华夷笺乍绝，凶吉礼空新。薤露歌连哭，泉扉夜作晨。吹笙今一去，千古在逡巡。
南天春雨时，那鉴雪霜姿。众类亦云茂，虚心宁自持。多留晋贤醉，早伴舜妃悲。晚岁君能赏，苍苍劲节奇。