少年带刀剑，但识从军乐。
老大服犁锄，解佩付熔铄。
虽无献捷功，会赐力田爵。
敲冰春捣纸，刈苇秋织箔。
栎林斩冬炭，竹坞收夏箨。
四时俯有取，一饱天所酢。
君生纨绮间，欲学非其脚。
左右玉纤纤，束薪谁为缚。
勿令闻此语，翠黛頩将恶。
笑我一间茅，妇姑纷六凿。
苏轼（一○三七～一一○一），字子瞻，一字和仲，自号东坡居士，眉山（今属四川）人。仁宗嘉祐二年（一○五七）进士。六年，试制科，授签书凤翔府节度判官厅事。英宗治平二年（一○六五），除判登闻鼓院，寻试馆职，除直史馆。三年，父洵卒，护丧归蜀。神宗熙宁二年（一○六九），服除，除判官告院兼判尚书祠部，权开封府推官。四年，通判杭州。歷知密州、徐州。元丰二年（一○七九），移知湖州，乌臺诗案狱起，贬黄州团练副使。四年，移汝州团练副使。八年春，得请常州居住，十月知登州。寻召除起居舍人。哲宗元祐元年（一○八六）迁中书舍人，改翰林学士。四年，知杭州。六年，除翰林学士承旨，寻知颍州。歷知扬州、定州。绍圣元年（一○九四），贬惠州。四年，再贬儋州。徽宗即位，赦还，提举玉局观。建中靖国元年，卒于常州，年六十六（按：轼生于仁宗景祐三年十二月十九日，时已入公元一○三七年）。孝宗时謚文忠。有《东坡集》四十卷、《后集》二十卷、《和陶诗》四卷等。《宋史》卷三三八有传。 苏轼诗，卷一至卷四六，以清道光刊王文诰《苏文忠公诗编注集成》爲底本，卷四七、四八，以清干隆刊冯应榴《苏文忠诗合注》爲底本。校以宋刊半叶十行本《东坡集》《东坡后集》（残，简称集甲）、宋刊半叶十二行本《东坡集》《东坡后集》（残，简称集乙，集甲、集乙合称集本）、宋眉山刊《苏文忠公文集》（残，简称集丙）、宋黄州刊《东坡先生后集》（残，简称集丁），宋刊《东坡先生和陶渊明诗》（简称集戊）、宋刊《集注东坡先生诗前集》（残，简称集注）、宋嘉泰刊施元之、顾禧《注东坡先生诗》（残，简称施甲）、宋景定补刊施、顾《注东坡先生诗》（残，简称施乙，施甲、施乙合称施本）、宋黄善夫家塾刊《王状元集百家注分类东坡先生诗》（简称类甲）、宋泉州刊《王状元集百家注分类东坡先生诗》（残，简称类乙）、元务本书堂刊《增刊校正王状元集注分类东坡先生诗》（简称类丙，类甲、类乙、类丙，合称类本）、明成化刊《东坡七集》（简称七集）、明万历刊《重编东坡先生外集》（简称外集）、清查慎行《补注东坡编年诗》（简称查注）、清冯应榴《苏文忠诗合注》（简称合注）。参校资料一爲金石碑帖和着录金石诗文的专着的有关部分；一爲清人、近人的苏诗校勘批语，其中有何焯所校清康熙刊《施注苏诗》（简称何校），卢文弨、纪昀所校清干隆刊查注（分别简称卢校、纪校），章钰所校缪荃孙覆明成化《东坡七集》（简称章校）。卷四八所收诗篇除《重编东坡先生外集》外，还分别採自《春渚纪闻》、《侯鲭录》等书，亦据所采各书及有关资料进行校勘。新辑集外诗，编爲第四九卷。起仁宗嘉祐四年己亥十月，公按：谓苏轼还朝，侍宫师按：谓苏洵自眉山发嘉陵，下夔、巫，十二月至荆州作。
诗词：《次韵和王巩六首》
朝代：宋代
作者：苏轼
少年带刀剑，但识从军乐。
老大服犁锄，解佩付熔铄。
虽无献捷功，会赐力田爵。
敲冰春捣纸，刈苇秋织箔。
栎林斩冬炭，竹坞收夏箨。
四时俯有取，一饱天所酢。
君生纨绮间，欲学非其脚。
左右玉纤纤，束薪谁为缚。
勿令闻此语，翠黛頩将恶。
笑我一间茅，妇姑纷六凿。
中文译文：
少年带着刀剑，只懂得从军的乐趣。
老大穿着农服，解下宝剑放在熔炉中。
虽然没有献上战功，却被赐予农田和封爵。
敲打冰块制作春天的纸，秋天割取芦苇编织蓑衣。
在栎树林中砍伐冬天的柴火，竹屋中收藏夏季的竹笋。
四季都能得到满足，吃饱了天赐的美味。
你生活在锦绣华丽的宫殿中，却想学习那些不适合你的职责。
左右侍奉的美女们，束起柴薪有谁来帮你。
不要让她们听到这番话，不然她们会感到恶心。
嘲笑我住在简陋的茅屋里，妇女们纷纷嫌弃我。
诗意和赏析：
这首诗是苏轼写给王巩的联作诗。诗中描绘了两个不同身份和生活环境的人物，通过对比彰显了诗人对真实、朴素生活的向往和嘲讽社会虚荣的态度。
第一部分描述了两个人物，一个少年和一个老者。少年身着武装，热衷于从军之事，对战争充满向往。而老者则是农民，穿着耕作的服装，将宝剑解下，交给冶炼。虽然老者没有献上战功，却被赐予了农田和爵位。这里表达了诗人对农耕生活的赞美和对平凡工作的尊重。
第二部分展示了诗人对四季劳动的描写。他敲打冰块、制作纸张，表现了春天的劳动场景；割取芦苇、编织蓑衣，描绘了秋天的劳作景象；砍伐冬天的柴火，收藏夏天的竹笋，展现了冬夏两季的劳动。通过这些描写，诗人表达了对劳动的热爱和对四季循环的认可。
第三部分是对宫廷生活的嘲讽。诗人批评了生活在宫廷中的贵族们，他们追求奢华的生活，却远离了真实的职责和劳动。诗人讽刺他们不懂得束起柴薪，需要别人来为他们做这样的琐事。诗人呼吁不要让宫廷中的人听到这番话，以免得罪他们。最后，诗人自嘲自己住在简陋的茅屋中，被妇女们嫌弃。这里既表达了诗人对宫廷虚荣的批判，也展示了他对质朴生活的坚守和自嘲的态度。
整首诗通过对两个不同生活境遇的人物的对比描写，表达了诗人对真实、朴素生活的向往和对社会虚荣的讽刺。诗中描绘了军旅、农耕和四季劳动的场景，展示了诗人对劳动的尊重和对自然循环的认同。同时，诗中也透露出诗人自嘲的情感，以及对宫廷生活的不屑和批评。整体而言，这首诗通过写实和讽刺的手法，表达了诗人对真实生活和自我思考的追求。
寿阳楼下清淮水，帆去帆来何日休。浮世十年多少事，风烟依旧别离愁。楼头夜静行人绝，楼下影斜淮月秋。不道孤吟不能寐，一声羌笛怨谁舟。
南山钟。北山钟。一声钟声百念空。古今昏晓中。望秋风。数秋风。等得秋来等过鸿。灯前书一封。
昔从郡丞游，余寒春未回。玄云蔽冷日，朔风卷黄霾。枯榛拥残雪，疏篱横野梅。季夏方溽暑，後乘复与偕。青秧舞白水，赤日飞红埃。牛马暍俱喘，蜩螗嘒相哀。值此寒暑变，感予羁旅怀。行行江湖去，举棹向天台。老妇脍鲂鲤，丁男涤尊罍。霜橙荐紫蟹，水藕浮琼醅。念公复行县，秋光
柳棬凉罐汲泉遥，味苦仍咸似海潮。却忆径山龙井水，一杯洗眼洞层霄。
家号八龙名父子，学传二李好师生。风标想见当时少，况是闲居绝宦情。
曩笑长者言，感恨岁时遽。不云笑未几，焂已及衰路。却怀眼中人，落落星向曙。宁无新相知，论新不如故。夫子惠然至，适慰离君慕。缔交三十载，契阔不同处。丑老向来妍，鬓黑今也素。伐木喜求旧，谷风念将懼。我顾滥荣班，君乃叹奇数。根柢假容进，缠牵以长误。久领一麾行，江湖