解组纵戎五筦城，壮谋期欲荡蛮腥。
数奇不意同飞将，肺腑何因学卫青。
报国有心犹慷慨，谪官无闷但沈冥。
竹林此日重相过，高论时欣侧耳听。
苏颂（一○二○～一一○一），字子容，本泉州同安（今属福建）人，以父绅葬润州丹阳（今属江苏）而徙居，遂占籍丹阳。仁宗庆历二年（一○四二）进士（清王捷南《福建通志稿·苏颂传》）。皇祐五年（一○五三），召试馆阁校勘，同知太常礼院。嘉祐四年（一○五九），迁集贤校理，充编定馆阁书籍官。六年，出知颍州。英宗治平二年（一○六五）爲三司度支判官。四年，出爲淮南转运使。神宗熙宁元年（一○六八），擢知制诰。二年，因奏事不当免。四年，出知婺州，移亳州。七年，授秘书监、知银臺司，未几，出知应天府、杭州。元丰元年（一○七八），权知开封府，坐治狱事贬知濠州，改沧州。哲宗元祐元年（一○八六），诏判吏部，寻充实录馆修撰兼侍读。四年，迁翰林学士承旨。五年，除右光禄大夫、守尚书左丞。七年，拜左光禄大夫、守尚书右僕射兼中书侍郎。八年，罢爲观文殿大学士、集禧观使。復知扬州。绍圣四年（一○九七），以太子少师致仕。徽宗建中靖国元年卒，年八十二。有《苏魏公文集》七十二卷（其中诗十四卷），由其子于宋高宗绍兴九年（一一三九）编成，流传至今。事见本集卷五《感事述怀诗》自注、《名臣碑传琬琰集》中集卷三○宋曾肇撰《苏丞相颂墓志铭》。《宋史》卷三四○有传。 苏颂诗，以影印文渊阁《四库全书·苏魏公文集》爲底本，校以丁丙八千卷楼本（简称丁本，藏南京图书馆）、清道光间孙苏廷玉刻本（简称道光本）、北京图书馆藏清钞本（简称钞本）等。丁本较底本多四首诗，依原次编入集中。底本卷二八中的乐章、春帖子、口号及新辑集外诗一首，编爲第十五卷。
《次韵和宣甫叔父迁谪过都见寄》是苏颂创作的一首诗词，描绘了他与宣甫叔父在京城相遇的情景。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
解组纵戎五筦城，
解组纵戎五筦城，指的是苏颂担任解组使者，统领五个军事管辖区。这里用“戎五筦城”来象征苏颂的军事才能和军事统御能力。
壮谋期欲荡蛮腥。
这句诗意充满豪情壮志，表达了苏颂的雄心壮志，他希望能够消除边疆上蛮族的侵扰，实现国家的安定。
数奇不意同飞将，
这句诗描绘了苏颂与宣甫叔父在都城相遇的情景。苏颂在诗中称赞了宣甫叔父为“奇将”，意指他的才能非凡，而这次相遇却是意外的，暗示着他们的心志相投。
肺腑何因学卫青。
这句诗表达了苏颂对宣甫叔父的景仰和钦佩。他问自己为什么不能像古代名将卫青一样，有着坚定的决心和奋发向前的精神。
报国有心犹慷慨，
这句诗表达了苏颂报效国家的决心和慷慨心志。他愿意为国家奉献自己的才智和力量。
谪官无闷但沈冥。
这句诗描述了苏颂被贬谪官的境遇。虽然身处谪宦之中，但他并不感到闷闷不乐，而是深思熟虑，默默耕耘，暗示了他在逆境中的才华和坚韧。
竹林此日重相过，
这句诗描绘了苏颂与宣甫叔父在竹林中再次相遇的情景。竹林被视为清雅的象征，暗示了两人高尚的情操和学识。这次相遇对他们来说具有重要的意义。
高论时欣侧耳听。
这句诗表达了苏颂对宣甫叔父高深的学问和见解的赞赏。他愿意倾听宣甫叔父的高论，表示对他的尊敬和学习之心。
这首诗词展示了苏颂对宣甫叔父的景仰和钦佩，同时也表达了他对国家的报效之心和对逆境的坚韧不拔。诗中运用了壮志豪情的描写手法，展示了苏颂积极向上的人生态度。同时，通过竹林相遇的情景，也呈现出两人学识高尚的形象。整首诗情感真挚，意境深远，是苏颂表达自己情感和思想的作品。
华顶星边出，真宜上士家。无人触床榻，满屋贮烟霞。坐卧临天井，晴明见海涯。禅余石桥去，屐齿印松花。
清明未雨下秧难，小麦低低似剪残。穷巷萧然惟饮水，家童忽报井源乾。
治教通夷俗，均输问大田。江分巴字水，树入夜郎烟。毒雾含秋气，阴岩蔽曙天。路难空计日，身老不由年。将命宁知远，归心讵可传。星郎复何事，出守五溪边。
渠渠新学，徐卿始作。伊谁克完，季子仲宽。维此新学，始亦甚隘。爰斤爰构，以就于大。其大维何，有门言言。有堂轩轩，有庑骞鞬。有阶平平，高墉连连。凿池溅溅，树木芊芊。凡民之俊，其来如云。小心鞠躬，不軿以勤。维昔玄圣，训言斯明。百工居肆，匪肆不成。嗟嗟尔俊，亦既知
天末星流小似萤，因将时事语家庭。久晴未厌田多雨，从醉难教我独醒。梅下有人编野史，竹间犹子课羲经。昨年喜不为身累，闭户何求阮眼青。
六十不归去，八年空及瓜。何时觞北渚，陪汝弈东沙。仙构须依竹，吾庐亦寄槎。赓吟犹有日，棠棣正敷华。