幻??铣滴*朱麝掌中香。
可怜儿、初浴兰汤。
灵椿未老丹枝秀，东邻西舍，排家助喜，沽酒牵羊。
天与读书郎。
便安排、富贵文章。
高门自有容车日，明年且看，青衫竹马，雁雁成行。
《促拍丑奴儿 皇甫季真汤饼局，二女则牙牙学》是元代作家元好问创作的一首诗词。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
幻??铣滴*朱麝掌中香。
中文译文：幻化成滴滴朱麝香在掌心中。
诗意：这句诗意蕴含着一种幻化的美感，将朱麝香的香气比喻为幻化的滴滴，使人感受到一种神秘而美妙的氛围。
赏析：这句诗以幻化的手法描绘了朱麝香的香气，通过将香气比喻为滴滴，使读者感受到一种虚幻而又真实的美感。这种幻化的手法在元代诗词中较为常见，能够给人以意境的拓展和想象的空间。
可怜儿、初浴兰汤。
中文译文：可怜的孩子，初次沐浴兰汤。
诗意：这句诗意表达了对一个可怜的孩子的同情和关怀，描述了他初次沐浴兰汤的情景。
赏析：这句诗通过对一个可怜孩子的描写，展现了作者对弱者的关怀和同情之情。初次沐浴兰汤象征着一种新生和洗涤，给人以希望和美好的感觉。
灵椿未老丹枝秀，东邻西舍，排家助喜，沽酒牵羊。
中文译文：灵椿未老，丹枝依然嫩绿，东邻西舍，家家都在庆贺，沽酒牵羊。
诗意：这句诗意表达了灵椿树依然嫩绿的美丽景象，以及邻里之间庆贺的喜悦氛围。
赏析：这句诗通过描绘灵椿树的嫩绿和邻里庆贺的场景，展现了生活中的喜悦和美好。灵椿树象征着生命的延续和希望，邻里庆贺的场景则展现了人们团结和共融的精神。
天与读书郎。便安排、富贵文章。
中文译文：上天与读书的少年，便安排他拥有富贵的文章。
诗意：这句诗意表达了上天眷顾读书的少年，注定他将拥有富贵的文采和成就。
赏析：这句诗通过上天与读书少年的关联，表达了读书的重要性和对未来的美好期许。上天眷顾读书的少年，使他能够拥有富贵的文章，这体现了作者对读书的推崇和对知识的崇高评价。
高门自有容车日，明年且看，青衫竹马，雁雁成行。
中文译文：高门自有容车的日子，明年再看，青衫竹马，雁雁成行。
诗意：这句诗意表达了高门之家自有富足的生活，展望未来的美好，以及友谊和团结的力量。
赏析：这句诗通过描绘高门之家的富足和展望未来的美好，表达了对未来的期许和对友谊的赞美。高门自有容车的日子象征着富足和安逸，青衫竹马和雁雁成行则展现了友谊和团结的力量。
总的来说，这首诗词通过细腻的描写和幻化的手法，展现了元代诗词的特点和美感。诗中融入了对自然景物、人情世故和人生哲理的思考，给人以美好的感受和思考的空间。
东风力弱未扬埃，密泛丛兰有意哉。可是伸眉须酒满，只应弹指又花开。吹毛句妙无人领，击钵诗工着底催。照水只愁羞冕绂，勋名盖世亦时来。
老汉才生便著忙，周行七步似颠狂。赚他无限痴男女，开眼堂堂入镬汤。
酒晕衬横波，玉肌香透。轻袅腰肢妒垂柳。臂宽金钏，且是不干春瘦。捻金双合字，无心绣。鬒云半堕，金钗欲溜。罗袂残香忍重嗅。渡江桃叶，肠断为谁招手。倚阑凝望久，眉空斗。膏雨晓来晴，海棠红透。碧草池塘袅金柳。
银云卷晴缥缈，卧长龙一带。柳丝蘸、几簇柔烟，两市帘栋如画。芳草岸、弯环半玉，鳞鳞曲港双流会。看碧天连水，翻成箭样风快。白露横江，一苇万顷，问灵槎何在。空翠湿衣不胜寒，日华金掌沆瀣。甃花平、绿文衬步，琼田涌出神仙界。黛眉修，依约雾鬟，在秋波外。阁嘘青蜃，楼啄
夕阳低尽柳如烟。淡平川。断肠天。今夜十分，霜月更娟娟。怎得人如天上月，虽暂缺，有时圆。断云飞雨又经年。思凄然。泪涓涓。且做如今，要见也无缘。因甚江头来处雁，飞不到，小楼边。
人生天地间，本非金石坚，况复历岁久，蠹坏无复全。龋齿虽小疾，颇解妨食眠，昨暮作尤剧，颊辅相钓联。欲起嬾衣裳，欲睡目了然，恨不弃残骸，蜕去如蛇蝉。或当学金丹，挥手凌云烟，逢师定悠悠，丹成在何年？