幻??铣滴*朱麝掌中香。
可怜儿、初浴兰汤。
灵椿未老丹枝秀，东邻西舍，排家助喜，沽酒牵羊。
天与读书郎。
便安排、富贵文章。
高门自有容车日，明年且看，青衫竹马，雁雁成行。
《促拍丑奴儿 皇甫季真汤饼局，二女则牙牙学》是元代作家元好问创作的一首诗词。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
幻??铣滴*朱麝掌中香。
中文译文：幻化成滴滴朱麝香在掌心中。
诗意：这句诗意蕴含着一种幻化的美感，将朱麝香的香气比喻为幻化的滴滴，使人感受到一种神秘而美妙的氛围。
赏析：这句诗以幻化的手法描绘了朱麝香的香气，通过将香气比喻为滴滴，使读者感受到一种虚幻而又真实的美感。这种幻化的手法在元代诗词中较为常见，能够给人以意境的拓展和想象的空间。
可怜儿、初浴兰汤。
中文译文：可怜的孩子，初次沐浴兰汤。
诗意：这句诗意表达了对一个可怜的孩子的同情和关怀，描述了他初次沐浴兰汤的情景。
赏析：这句诗通过对一个可怜孩子的描写，展现了作者对弱者的关怀和同情之情。初次沐浴兰汤象征着一种新生和洗涤，给人以希望和美好的感觉。
灵椿未老丹枝秀，东邻西舍，排家助喜，沽酒牵羊。
中文译文：灵椿未老，丹枝依然嫩绿，东邻西舍，家家都在庆贺，沽酒牵羊。
诗意：这句诗意表达了灵椿树依然嫩绿的美丽景象，以及邻里之间庆贺的喜悦氛围。
赏析：这句诗通过描绘灵椿树的嫩绿和邻里庆贺的场景，展现了生活中的喜悦和美好。灵椿树象征着生命的延续和希望，邻里庆贺的场景则展现了人们团结和共融的精神。
天与读书郎。便安排、富贵文章。
中文译文：上天与读书的少年，便安排他拥有富贵的文章。
诗意：这句诗意表达了上天眷顾读书的少年，注定他将拥有富贵的文采和成就。
赏析：这句诗通过上天与读书少年的关联，表达了读书的重要性和对未来的美好期许。上天眷顾读书的少年，使他能够拥有富贵的文章，这体现了作者对读书的推崇和对知识的崇高评价。
高门自有容车日，明年且看，青衫竹马，雁雁成行。
中文译文：高门自有容车的日子，明年再看，青衫竹马，雁雁成行。
诗意：这句诗意表达了高门之家自有富足的生活，展望未来的美好，以及友谊和团结的力量。
赏析：这句诗通过描绘高门之家的富足和展望未来的美好，表达了对未来的期许和对友谊的赞美。高门自有容车的日子象征着富足和安逸，青衫竹马和雁雁成行则展现了友谊和团结的力量。
总的来说，这首诗词通过细腻的描写和幻化的手法，展现了元代诗词的特点和美感。诗中融入了对自然景物、人情世故和人生哲理的思考，给人以美好的感受和思考的空间。
十年去国老蒙召，今岁始见家园春。双燕初来即宾客，群莺相逢如故人。蒙茸草树延野色，碎璅鲑菜供盘珍。多惭吾黨共醒醉，收得泽边憔悴身。
澄彻北湖水，圆镜莹青铜。客槎星汉天上，隐隐暗朝通。六月浮云落日，十顷增冰积雪，胜绝与谁同。罗袜步新月，翠袖倚凉风。子韩子，叫虞帝，傲祝融。御风凌雾来去，邂逅此从容。欲问骑驎何处，试举叉鱼故事，惊起碧潭龙。乞我飞霞佩，从子广寒宫。
緌公昔年住宝坊，龙象蹴踏腾毫芒。袈裟曾侍玉座旁，万众闤听讲仁王。弟子如云来四方，朝钟暮鼓鸣高堂。西归葱岭今几霜，钵传昙师道弥昌。丛林主教遇圣皇，紫衣朝阙随班行。上人继吐三叶芳，衲中长系摩尼苍。人间万念俱已忘，独好游戏谈文章。我来京师寄禅房，每邀看月开修廊。
吾祖持兵镇此都，投身九死定全吴。一朝流矢中眸子，千载忠魂列霸图。墓木但遗枫合抱，庙庭还有像完躯。英雄未必输张许，青史功名定有无。
高树风轻叶影齐，新荷破卷绿犹低。日长松下少人到，坐久竹间闻鸟啼。万里惊波逢宝筏，百年病膜快金篦。虽知赤水遗珠在，问路襄城举世迷。
积少自成多，一元陶万类。破大可作小，壶中有天地。果谓真无穷，百虑同一致。若曰一毫芒，万里鹏垂翅。变化无定形，古今俱幻事。老丁习真观，幻事亦不弃。输财买幻人，放意穷幻智。发屋仰偷天，鉴泉下汲繸。慌惚幻峰峦，共疑无足至。妻儿固俱贤，未免虑憔悴。拒谏设科条，纵语