催花径里日千回，祗恐催开落又催。
老性只宜风雨后，绿阴青子款相陪。
曹彦约（一一五七～一二二九），字简甫，南康军都昌（今属江西）人。孝宗淳熙八年（一一八一）进士，歷建平尉、桂阳军录事参军、知乐平县，主管江西安抚司机宜文字。宁宗开禧三年（一二○七）知汉阳，嘉定元年（一二○八），提举荆湖北路常平茶盐，权知鄂州兼湖广总领，改提点刑狱，迁湖南转运判官。三年，除知潭州兼荆湖南路安抚。五年，以事罢。八年，除利州路转运判官兼知利州。十年，知隆兴府兼江南西路安抚。十五年，除兵部侍郎兼同修国史、实录院同修撰。理宗绍定元年十二月卒，年七十二。有《昌谷类稿》六十卷等，已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《昌谷集》二十二卷。事见《鹤山大全集》卷八七《宝章阁学士通议大夫致仕曹公墓志铭》。 曹彦约诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本。酌校残本《永乐大典》所录。新辑集外诗附于卷末。
《催花》是宋代诗人曹彦约的作品。这首诗描述了一个催花的景象，通过描绘花径中日复一日的催花情景，表达了对花儿凋谢的无奈和对岁月流转的感慨。
诗词的中文译文如下：
催花径里日千回，
祗恐催开落又催。
老性只宜风雨后，
绿阴青子款相陪。
诗意：
这首诗以催花为主题，通过描述花径中日复一日的催花情景，表达了对花儿凋谢的无奈之情。诗人担心花朵在催促下绽放后又会很快凋谢。诗人认为老年人的性情应该像花朵一样，只宜在风雨过后才能静心欣赏，并且应该与绿阴和青子（可能指年轻人）共同欣赏花朵。
赏析：
《催花》这首诗以简练的语言描绘了花朵在花径中的催促开放和凋谢的过程。通过对花儿的生命周期的描绘，诗人表达了岁月流转的无情和人生短暂的感慨。在诗中，诗人不仅关注花朵的美丽与凋零，还思考了人生的意义和价值。诗人认为老年人应该像花朵一样，在风雨过后才能静心欣赏，这可能是对人生经验和智慧的一种理解。此外，诗中的绿阴和青子的描绘，也暗示了年轻与老年之间的对比和交流，以及对年轻一代的期望。
整首诗凭借简洁而富有意境的语言，通过描绘花朵的生命和人生的寓意，表达了对时光流逝和人生短暂的深刻思考。这首诗以自然景物为载体，通过抒发对人生哲理的思考，展示了宋代文人对生命和岁月的感悟和领悟，具有一定的艺术价值。
往昔少司农，朱幡牧刺桐。见碑怀叔子，有庙祀文翁。家法惟清白，军储必腐红。遥知门户肃，不与贾胡通。
湖上秋风满，归怀岂易宽。身随秦树老，梦入浙江寒。为客久应厌，到家贫亦安。石房旧书在，重拂绿尘看。
清和天气。三荚萱犹翠。恰喜先生初度至。近迓薰弦佳致。几年人物彬彬。文华质实惟均。寿宿临之在上，龙溪文脉常新。
错落星河天未明，太虚涵露气全清。东方隐约生光耀，便觉林间宿鸟惊。
忆在先朝日，曾沾侍从恩。鸾舆归寂寞，凤质俨生存。夕日昏阡树，春风长涧蘩。祠官如可乞，长奉泰陵园。
潮生浦口云，潮落津头树。潮本无心落又生，人自来还去。今古短长亭，送往迎来处。老尽东西南北人，亭下潮如故。