人心如惊飚，飘忽无定时。
默与身为雠，昼夜万里驰。
兀兀形未凋，茫茫神先疲。
所丧甚丘山，所得微稗稊。
日月不相饶，矧可自伤夷。
志憯剧镘锄，欲问孰能知。
种苗须善本，本善苗必滋。
养生须养心，心怡气不衰。
学问自可求，予言岂汝欺。
《答吴与几二首》是宋代诗人李复创作的一首诗词。这首诗以生活哲理为主题，通过描绘人心的起伏和追求真理的苦思，表达了对生活的思考和对人性的探索。
诗词中的"人心如惊飚，飘忽无定时"表达了人心的多变和不稳定性，人的思想和情感像狂风一样时而平静，时而激烈，难以捉摸。而"默与身为雠，昼夜万里驰"则意味着诗人默默地与自己的内心进行对话，不断追寻真实的自我，不受外界干扰的束缚。
诗词中的"兀兀形未凋，茫茫神先疲"描述了诗人在追求真理和理想的过程中，身体疲惫，精神憔悴，但他的志向依然坚定不移。他在追求真理的道路上经历了许多困难和挫折，但仍然保持着对真理的追求和对人生的热爱。
"所丧甚丘山，所得微稗稊"表达了诗人在追求真理的过程中所失去的东西是巨大的，而所获得的东西却微小而稀少。这种对真理追求的艰辛和回报的不对等，使诗人对人生的价值和意义产生了深刻的思考。
诗词中的"日月不相饶，矧可自伤夷"暗示了时间的流逝和生命的有限。诗人意识到时间的残酷和生命的短暂，因此更加珍惜每一刻，不愿虚度光阴，对自己的内心深处产生了自省和思考。
"志憯剧镘锄，欲问孰能知"表达了诗人对追求真理的渴望和对智慧的向往。他希望能够找到一个能够解答他疑惑的人，或者一个能够与他一同探索真理的伙伴。
"种苗须善本，本善苗必滋"和"养生须养心，心怡气不衰"这两句诗表达了诗人对于修身养性的重视。他认为只有通过修养自己的内心，保持积极向上的心态，才能使生活得到滋养和提升。
最后两句"学问自可求，予言岂汝欺"表达了诗人对知识和学问的追求。他相信通过不断学习和思考，人可以获得真知灼见。他向人们表示，他的言辞并非欺骗，而是真诚地希望人们一同追求智慧和真理。
总而言之，这首诗词通过对人心的描绘和对生活的思考，表达了诗人对真理、智慧和人生意义的追求。诗意深邃，引人思考，表达了诗人内心深处的苦闷和对人性的思索，具有一定的哲理性和情感表达力。
江行初见雪中梅，梅雨霏微棹始回。莫道无人肯相送，庐山犹自过湖来。
塞上风高，渔阳秋早。惆怅翠华音杳。驿使空驰，征鸿归尽，不寄双龙消耗。念白衣、金殿除恩，归黄阁、未成图报。谁信我、致主丹衷，伤时多故，未作救民方召。调鼎为霖，登坛作将，燕然即须平扫。拥精兵十万，横行沙漠，奉迎天表。
无媒径路草萧萧，自古云林远市朝。公道世间唯白发，贵人头上不曾饶。
双虬挟泓玉，奥入百转湾。向无长公诗，草木今何颜。此山二百年，偃蹇客往还。长风驾余舟，老人急开关。逢迎欠高僧，喜有识面山。平生癖幽壑，便合茅三间。君命何敢留，归棹随赐还。惭愧和光翁，笑指青童鬟。
以送之。时正之被召淮阳堂上曾相对。笑把姚黄醉。十年离乱有深忧。白发萧萧同见、渚江秋。履声细听知何处。欲上星辰去。清寒初溢暮云收。更看碧天如水、月如流。
菊露晴黄，枫霜晚翠。重阳气候偏如此。异乡牢落怕登临，吾家落照飞云是。举扇尘低，脱巾风细。灵苗医得人憔悴。灯前点检欠谁人，惟有断鸿知此意。