邦人初喜两桥成，诏旨还传易镇荣。
千里溪山如有恨，一川风雨似增情。
未应重畀临凋郡，看即归来侍迩英。
平日空哦海山赋，便思怀谒问经行。
赵蕃（一一四三～一二二九），字昌父，号章泉，原籍郑州，南渡后侨居信州玉山（今属江西）。早岁从刘清之学，以曾祖旸致仕恩补州文学，调浮梁尉、连江主簿，皆不赴。爲太和主簿，调辰州司理参军，因与知州争狱罢。时清之知衡州，求爲监安仁赡军酒库以卒业，至衡而清之罢，遂从之归。后奉祠家居三十三年。年五十犹问学于朱熹。理宗绍定二年，以直秘阁致仕，同年卒，年八十七。謚文节。蕃诗宗黄庭坚，与韩淲（涧泉）有二泉先生之称。着作已佚，清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《干道稿》二卷、《淳熙稿》二十卷、《章泉稿》五卷（其中诗四卷）。事见《漫塘文集》卷三二，《章泉赵先生墓表》，《宋史》卷四四五有传。 赵蕃诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，参校清武英殿聚珍版（简称殿本）、《永乐大典》残本等。新辑集外诗编爲第二十七卷。
《代成父送赵信州移知台州》是宋代诗人赵蕃的作品。这首诗写了送别赵信州移任台州的场景和情感。
诗中描绘了一个桥梁修建完成的喜庆场景，表达了人们的欢喜之情。这里的"两桥成"指的是建造的两座桥梁，象征着工程的完成和成就。
接着，诗人提到了赵信州受到皇帝的诏旨，调任台州的消息传达到了他手中。这一句"诏旨还传易镇荣"表达了皇帝的命令传达给了赵信州，使他得以转任台州，同时也彰显了他的荣耀和地位的提升。
然而，诗人接着写到，千里之外的溪山仿佛怀有某种怨恨，一川风雨似乎增添了别离的情感。这里的溪山和风雨被赋予了人的情感，表达了诗人对离别的痛苦和思念之情。
接下来的两句"未应重畀临凋郡，看即归来侍迩英"表达了诗人希望赵信州能够重归原任，回到自己身旁，共同侍奉皇帝的意愿。这里的"临凋郡"指的是赵信州移任的地方，而"侍迩英"则是指侍奉皇帝。
最后两句"平日空哦海山赋，便思怀谒问经行"表达了诗人对赵信州的思念之情。这里的"海山赋"指的是诗人平时所写的山水诗篇，而"谒问经行"则表示诗人希望赵信州能够继续前行，并向他请教学问和经验。
这首诗以平淡的语言描绘了送别场景，表达了诗人对赵信州的思念和祝福之情。通过对自然景物的描写和赋予人的情感，诗人成功地表达了对离别和渴望团聚的情感，展示了宋代文人的情感世界和人际关系。
盛德临昭旦，多祥获有年。嘉禾登羡溢，高廪积连延。田入丰维亿，仓收富且千。梦鱼谐素兆，如栉比前篇。瑞贶神之与，休明颂所传。粢盛繇此备，清庙荐恭虔。
冻雨排银竹，垂檐一万条。新凉生枕簟，馀润到枯焦。静听欣倾注，应心快洗浇。长河从此足，不用借咸潮。
怅望鸾舆不复还，令人疑尽九疑山。朱弦一断南风操，粉泪长留楚竹斑。往事悠悠流水去，空祠寂寂暮云闲。客情吊古多悲恨，趣理归舟溯碧湾。
邓侯过我解新鞿，潦倒犹能似旧时。西吧初除折腰尉，南陔常咏采兰诗。姓名已入飞龙榜，书信新传喜鹊知。何日家庭供一笑，绿衣便是者莱衣。
一自经放逐，裴回无所从。便为寒山云，不得随飞龙。名岂不欲保，归岂不欲早。苟无三月资，难适千里道。离心与羁思，终日常草草。人生年几齐，忧苦即先老。谁能假羽翼，使我畅怀抱。
謇余畴昔睹古杭，繁华不减开元唐。画船日日湖山堂，珠翠围绕沸笙簧。西湖西子斗艳妆，香车宝马桥绿杨。少年游冶荡春光，醉眠罗绮百花芳。当时湖上有平章，胡不早为计包桑。一朝鼙鼓动渔阳，席卷羽毛与霓裳。后来枉费古锦囊，感怀金铜增悲伤。嗟尔何知涕泪滂，身不由已心难忘。