绿波春浪满前陂，极目连云稏肥。
更被鹭鹚千点雪，破烟来入画屏飞。
韦庄，字端己，杜陵人，见素之后，疎旷不拘小节。干宁元年第进士，授校书郎，转补阙。李询为两川宣谕和协使，辟为判官，以中原多故，潜欲依王建。建辟为掌书记，寻召为起居舍人，建表留之，后相建为平章事。集二十卷。今编诗五卷、补遗一卷。 韦庄，字端已，杜陵人，见素之后，疎旷不拘小节。干宁元年第进士，授校书郎，转补阙。李询为两川宣谕和协使，辟为判官，以中原多故，潜欲依王建，建辟为掌书记，寻召为起居舍人，建表留之，后相建为平章事。集二十卷。今编诗五卷、补遗一卷。
翻译
碧绿的池水涟漪满前陂，极目远望无边的滔田肥。
更有那白鹭千点观不尽，穿过云烟来向这画中飞。
注释
⑴前陂（bēi）：前面的池塘。
⑵连云：一望无际好象同云相连。（禾罢，bà）稏（yà）：水稻的别称。
⑶千点雪：白色鹭鹭落入绿色水田中，如同千点雪花一样。
⑷破烟：穿过烟云。画屏：把前面的景象当成一幅画屏。
《稻田》这首诗所描绘的江南水田风光，就从一个侧面间接地展示了创作背景所述的社会现实，间接地表现了诗人生活在这一环境中的愉悦之情。
这是一首写景小诗。写景诗为人称道的是“诗中有画”，即用语言的勾勒描绘把周围的景物如画一般的状态呈现出来，这首诗即达到了这样的这样的艺术效果。这是一幅极其优美恬淡的水田风光图。这幅画的近景是满是绿波春浪的池塘和一望无边的肥美的稻田；远景是蓝天、烟云和点点如雪的白鹭，还有那似有若无的濛濛水气。这些景物浓淡相间，疏密得体，相映成趣。池中的绿水和周围稻田，通过“极目”二字联系起来，使得画面无比开阔。这是多么美丽的景色，作者置身此间，是何等心旷神怡。同时，诗人又把眼前池塘和天上的白鹭，通过一个“飞”字巧妙地联起来。这样，就使得近景和远景交织成章，联成一片，使地面空间浑然一体。在这幅图画中除了静态的描写外，还描写了划破静寂的动态。前边说的清水池塘，连天的稻田，是静态描写，而诗人又将如同“千点雪’的白鹭摄入画面，用一个“飞”字突然使这个画面活跃起来，更显得生机盎然。不仅富有绘画美，而且《稻田》还具有绚丽的色彩美。在这幅艺术画面上，“绿”浪碧波相迭，蓝天“白”鹭相映，彩云画屏色彩斑斓，堪称佳作。
这样，诗的意境便更加深邃而耐人寻味了。总之，这首诗勾勒了一福优美的水田风光的图画。其中有近景，有远景，有静态，有动态。诗人把这些巧妙地组成一个和谐的整体，并通过短短的四句小诗描绘出来，语言精炼，构思巧妙。
唐朝末年，藩镇割据战争使黄河和淮河流域的农业生产受到极大破坏，而长江流域却较少遭战乱浩劫。韦庄六十六岁仕西蜀，为蜀主王建所倚重，七十二岁助王建称帝，晚年生活富足安定。《稻田》这首诗所描绘的江南水田风光，就从一个侧面间接地展示了这一角社会现实，间接地表现了诗人生活在这一环境中的愉悦之情，可能是晚年之作。这首诗不啻于一幅色彩明丽的风景画。满坡的稻禾长势喜人，苗肥棵壮，在春风的吹拂下，层层梯田绿浪翻滚，直接云天。在这绿色海洋的上空，数不尽的白鹭自由翱翔，宛如飞入一幅天然的彩色画屏。展现在诗人眼前的是一片绿色海洋，极目眺望，水稻伸到天际，与白云相连。就在这翠绿的底色上，点缀着洁白如雪的鹭鸶，“漠漠水田飞白鹭”，这真是一幅清淡的水墨画。
清风吹拂，水田里涌起一阵阵绿波，鼓起一轮轮稻浪，无数鹭鸶或远或近散布在稻田中，忽然有一只鹭鸶冲破那薄纱似的烟雾，款款飞起，那么优美，那么安详，紧接着，一大群鹭鸶忽啦啦飞起，整个世界充满了生命的律 动。这又是一幅动态画。
这里面没有喧嚣，这里面也不是枯寂，大自然的生机表现得那么热烈，色彩的调配是天工化成，毫无造作，如此和谐，面对这宁静甜润的世界，人们心中会流淌爱的溪流，美的旋律。这又是一幅诗意画。
美是主、客观交流的产物，在这幅清新的画面深处，我们还可发现抒情主人公的身影，他宁静自得，陶然忘机，面对自然界的“大美”，唯有惊愕，唯有赞叹，自我消融在对象中，这又是一幅心声画。
不仅富有绘画美，而且《稻田》还具有绚丽的色彩美。在这幅艺术画面上，“绿”浪碧波相迭，蓝天“白”鹭相映，彩云画屏色彩斑斓，堪称佳作。
莲荡中央劣露沙，上头便著野人家。篱边随处插垂柳，檐下小船萦钓车。
绿堤春草合，王孙自留玩。况有辛夷花，色与芙蓉乱。
故国伊川远，深居碧嶂前。伴吟唯有鹤，高趣别无仙。岳信闲慵答，丹经秘不传。杖蔾时访我，终日话南禅。
绿发青衫旧竹君，墨卿挥拂更清新。断枝活叶风萧瑟，想见凌云百尺身。
词源浩渺浙江潮，倒泻银河落九霄。贝阙珠宫春不老，蓬莱瀛海路非遥。多君访古曾携手，愧我劳生漫折腰。拟欲诛茅成小隐，山云不薄幸相招。
宿雾浓云拨不开，更倾骤雨下天来。天公也喜人欢聚，故遣斜阳送一杯。