正向溪头自采苏，青云忽得故人书。
殷勤问我归来否，双阙而今画不如。
韦庄，字端己，杜陵人，见素之后，疎旷不拘小节。干宁元年第进士，授校书郎，转补阙。李询为两川宣谕和协使，辟为判官，以中原多故，潜欲依王建。建辟为掌书记，寻召为起居舍人，建表留之，后相建为平章事。集二十卷。今编诗五卷、补遗一卷。 韦庄，字端已，杜陵人，见素之后，疎旷不拘小节。干宁元年第进士，授校书郎，转补阙。李询为两川宣谕和协使，辟为判官，以中原多故，潜欲依王建，建辟为掌书记，寻召为起居舍人，建表留之，后相建为平章事。集二十卷。今编诗五卷、补遗一卷。
得故人书
正向溪头自采苏，
青云忽得故人书。
殷勤问我归来否，
双阙而今画不如。
中文译文：
我正在向溪边采摘苏草，
青云突然传来了故人的书信。
他关切地询问我是否归来，
双阙（指宫殿）但今之画作形象已经不如我。
诗意和赏析：
这首诗描绘了诗人韦庄突然收到故人来信的情景，表达了作者对故友的思念和对故友的回信的期待之情。整首诗词简洁明快，意味深远。
首句“正向溪头自采苏”，描述了诗人在溪边采摘苏草的景象，展现了诗人一派闲适自在的心境。第二句“青云忽得故人书”，以“青云”喻传递书信的方式突出了书信的重要性，整首诗的转折点也在于此。这一转折点让诗人彷佛被突如其来的故人书信打破了平静的生活，也让读者感受到了作者内心的震动和喜悦。
第三、四句中，诗人以“殷勤问我归来否”表达了故人对诗人归来情况的关切，这种朋友之间的问候和关怀令诗人感到温暖。接着，“双阙而今画不如”以意象的方式表达了诗人对于与故人团聚的期待，双阙象征着宫殿，意味着故人的尊贵地位，而又通过“而今画不如”对比表达了诗人对于真实相见的渴望。
整首诗词流畅自然、意境清新，表达了作者对故友的思念之情、对重逢的期待，以及对真实相见的渴望。同时也通过意象的运用，突出了故人书信的重要性和对于真实交流的渴求。
今代陈仲弓，人门两鸡及。长离五色羽，览辉早翔集。功名虽鼎来，未肯心汲汲。自请牧一州，小民要安辑。维时春将半，桃李露华湿。慈颜御轻轩，采服随坐立。行行即下车，啸诺解苛急。凝香宴宾从，仁气散皋隰。政恐席未暖，追锋已催入。涂辙可通行，青云如陟级。
桂渐吹香菊渐斑，西风送步得高攀。天开图画著二老，我亦何妨一笑閒。
南征战士欲投戈，寻乐施旗映薛萝。酒熟田家来赛社，晚晴渔舍乱堆蓑。半帘风月吟中趣，一剑功名水上波。指点当年陈迹在，几人襟袖泪痕多。
眼高不肯住浦都，梦绕江南水竹居。却入青原更青处，饱看黄本硬黄书。翦裁风月聊堪醉，折洗乾坤正要渠。赐宅不应公得免，未知北第似林庐。
蜡炬高花半欲摧，斑斑小雨学黄梅。有时燕寝香中坐，如梦前村雪里开。披拂故令携袖满，横斜便欲映窗来。重帘幽户深深闭，亦恐风飘不得回。
不作栋梁用，偏寻山寺居。但闻声似鼓，谁识木为鱼。