春雨昼连夜，春江冷欲冰。
清愁殊浩荡，莫景剧飞腾。
身是归休客，心如入定僧。
西园曾到不，要学仲舒能。
辛弃疾（一一四○～一二○七），字坦夫，改字幼安，号稼轩，齐州歷城（今山东济南）人。钦宗靖康末中原沦陷，弃疾于青年时即率衆抗金。高宗绍兴三十一年（一一六一），投忠义军耿京部，爲掌书记。三十二年奉表归宋，高宗劳师建康，授天平军节度掌书记，并以节度使印告召京。时京部将张安国杀京降金，弃疾还海州，约忠义军人径趋金营，缚张安国以归，改差签判江阴军。孝宗干道四年（一一六八）通判建康府。歷知滁州，提点江西刑狱，京西转运判官，知江陵府兼湖北安抚，知隆兴府兼江西安抚，知潭州兼湖南安抚。后于再知隆兴府任上因擅拨粮舟救荒，爲言者论罢。光宗绍熙二年（一一九一），起提点福建刑狱，迁知福州兼福建安抚，未几又爲言者论罢。宁宗嘉泰三年（一二○三），起知绍兴府兼浙东安抚。四年迁知镇江府，旋坐谬举落职。开禧三年召赴行在奏事，未受命卒。辛弃疾以词着称，是豪放派词风的代表，与苏轼并称苏辛，有《稼轩词》传世。诗集《稼轩集》已佚。清嘉庆间辛启泰辑有《稼轩集抄存》，近人邓广铭增辑爲《辛稼轩诗文抄存》。《宋史》卷四○一有传，近人陈思有《辛稼轩年谱》。 辛稼轩诗，以《辛稼轩诗文抄存》爲底本，酌校原材料出处。新辑集外诗编爲第二卷。
诗词：《第四子学春秋发愤不辍书以勉之》
春雨昼连夜，
春江冷欲冰。
清愁殊浩荡，
莫景剧飞腾。
身是归休客，
心如入定僧。
西园曾到不，
要学仲舒能。
中文译文：
春天的雨连绵不断，白天和夜晚都下个不停。
春江的水冷得像要结冰。
清悲愁绪却浩荡无垠，
景色变幻剧烈而又飞腾。
身为归隐之人，心境如同入定的僧侣。
西园曾经去过吗？要学习仲舒的才能。
诗意和赏析：
这首诗是宋代诗人辛弃疾创作的一首诗词，表达了对时光流转的感慨和人生境遇的思考。诗中通过描绘春雨不断、春江寒冷的景象，抒发了诗人内心深处的孤独和忧愁。他感叹人生的起伏变化，以及外界景色的瞬息万变，彰显了人类存在于宇宙中的渺小和无常。
诗中的“身是归休客，心如入定僧”表达了诗人对自己处境的思考。他将自己比作一个归隐之人，身体虽然在世俗中停留，但内心却如同入定的僧侣，超脱尘世纷扰，专注于内心的宁静和寻求真理。
最后两句“西园曾到不，要学仲舒能”表达了诗人对自我提升和追求真理的渴望。西园是指一种理想境地，诗人询问自己是否曾经到过那里，意味着对自身成就和修行的反思。而“学仲舒能”则是对古代哲学家仲舒的崇敬和学习的呼唤，表明诗人希望能够通过学习，追随仲舒的智慧和品德，实现自己的人生价值。
通过这首诗词，辛弃疾以简洁而深刻的语言表达了对人生和时光的思考，表现出对内心境遇和人生意义的追问，同时展示了对理想境地和智慧追求的向往。
周公歌七月，耕稼乃王术。宣王追祖宗，考牧与宫室。甘棠能听讼，召伯圣人匹。後生论常高，於世复何实。
屋角羲娥转两轮，今朝水帝又司辰。山家尝稻知良月，野径寻梅见小春。一岁坐看除得尽，百年正与死为邻。谁能思许无穷事，闭合开炉但饮醇。
与姊别时啼，头比姊肩低。几年不见姊，眉与姊夫齐。春兰秋菊各芳泽，花蚤花迟总堪惜。生憎一对似花人，恼杀十年花下客。花时能几何，客恨不胜多。翻作相思树，缠丝复绕萝。鸳鸯宿海底，好梦落风波。空有青衫泪，双弹向翠蛾。寂寂杨花坞，迢迢桃叶渡。长江南北头，总是相思路。
惠持游蜀久，策杖欲西还。共别此宵月，独归何处山。对鸥沙草畔，洗足野云间。知有玄晖会，斋心受八关。
僧寺聚观刊石处，人家传写挂牌时。
生绢六幅淡墨图，伊人笔端有造化。骅骝汗血捉电光，牯牸倦耕眠草下。陂塘漠漠烟雨后，出水群鱼戏潇洒。细看物物有生意，不比寻常能画者。请君就此三景中，挥毫添我作渔翁。岸头孤石持竿坐，白鹭同居莆苇丛。有时寻诗出游衍，款段徐行山路远。奚奴逐后背锦囊，木杪斜阳鸦噪晚。