人物同迁谢，重成念旧悲。
连华得琼玖，合奏发埙篪。
馀枿虽无取，残芳尚获知。
问君何所似，珍重杜秋诗。
汤悦，即殷崇义，陈州西华（今属河南）人。文圭子。南唐保大十三年（九五五）进士（明万历《池州府志》卷三）。官司空，知左右内史事。入宋，避太祖父名讳，易姓名爲汤悦。尝预修《太平御览》。《南唐书》卷二三、《十国春秋》卷二八有传。今录诗六首。
诗词的中文译文：《鼎臣学士侍郎、楚金舍人学士以再伤…成四十字陈谢》
鼎臣学士侍郎，楚金舍人学士以再伤。悼念过去的友情痛苦重重。连声琼玉贵，合奏发出悲怆的音乐。自己虽然没有得到他的支持，但他仍然听到了我的心声。问君何所比拟，珍重杜秋的诗作吧。
诗意和赏析：
这首诗叙述了汤悦与鼎臣学士侍郎和楚金舍人学士之间的友谊。两位学士在某种情况下伤害了汤悦，使他产生了对过去友谊的悲伤和怀念之情。尽管过去的友情已经受到伤害，但汤悦仍珍视他的友情，并以杜秋的诗意来表达自己的思念之情。
整首诗表达了作者对友情的珍视和思念之情，虽然友谊因某些事情而受到伤害，但作者仍然希望能够与他们修补关系，并以杜秋的诗作来代表自己珍重友情的心意。
这首诗的语言简洁，意境优美，表达了作者对友情的真挚情感，并用杜秋的诗作来代表自己对友谊的珍重。整首诗抒发了作者内心深处的情感，让人感受到了友情的贵重和珍贵。
弱植卑丛冻易摧，百花谁伴雪花开。如今最识春先处，红紫纷纷亦漫栽。
宵昭灵猷顯，彤庭藻卫臻。凤与回八景，龙旆驻三辰。太古仙仪接，虚皇密诲伸。天枝鸿绪远，殿翼旧规新。实势承基壮，祥辉烛地频。丛楹虹带绕，彩製玉霄邻。致孝常尊祖，祈褫永庇民。巍巍扃禁内，亿载奉元真。
禽言劝我不如归，似念官卑俸入微。或道哥哥行不得，家贫归去更无衣。
曾讲弥陀经十遍。孤山疏钞频舒卷。事理圆融文义显。多方便。到头只劝生莲苑。本性弥陀随体现。唯心净土何曾远。十万程途从事见。休分辨。临终但自亲行转。
兄弟分离苦，凄凉忆去年。何以有羽翼，飞去堕尔前。
今骑沙苑马，昔踏洞庭鱼。结缆荷边宿，移家竹里居。好风横笛晚，新月上帘初。每忆江南乐，功名有不如。