堂堂列传冠元功，纸上浮云万事空。
我若材堪当世用，他年应只似诸公。
范成大（一一二六～一一九三），字至能，号石湖居士，吴（今江苏苏州）人。高宗绍兴二十四年（一一五四）进士，除徽州司户参军。三十二年，入监太平惠民和剂局。孝宗隆兴元年（一一六三），爲编类高宗圣政所兼勅令所检讨官。干道元年（一一六五），累迁着作佐郎。二年，除吏部员外郎，爲言者论罢。三年，起知处州。五年，除礼部员外郎兼崇政殿说书，兼国史院编修官。六年，以起居郎假资政殿大学士使金。使归，迁中书舍人，同修国史及实录院同修撰。七年，知静江府兼广西经略安抚使。淳熙二年（一一七五），除四川安抚制置使。四年召对，权礼部尚书。五年，拜参知政事，寻罢。七年，知明州兼沿海制置使。八年，知建康府（《景定建康志》卷一四））。十年，以疾奉祠。十五年，起知福州，未赴。光宗绍熙三年（一一九二）加资政殿大学士知太平州。四年卒，年六十八。有《石湖大全集》一百三十六卷（《宋史·艺文志》），已佚。今传《石湖居士诗集》三十四卷，及《吴郡志》、《揽辔录》、《骖鸾录》、《桂海虞衡志》、《吴船录》等。事见《周文忠公集》卷六一《范公成大神道碑》，《宋史》卷三八六有传。 范成大诗，以《四部丛刊》影印清康熙顾氏爱汝堂刊本爲底本。校以明弘治金兰馆铜活字本（简称明本）、康熙黄昌衢藜照楼刻《范石湖诗集》二十卷（简称黄本），并酌采清沈钦韩《范石湖诗集注》（简称沈注）。新辑集外诗附于卷末。
诗词：《读史》
堂堂列传冠元功，
纸上浮云万事空。
我若材堪当世用，
他年应只似诸公。
中文译文：
伟大的列传载誉宏猷，
纸上的浮云，一切皆空。
如果我有足够的才华受世人的重用，
将来我必然能像其他功臣一样受到尊崇。
诗意和赏析：
这首诗词是宋代文人范成大的作品。诗人通过读史书的感慨，表达了对功绩显赫的历史人物的敬仰和自身的期望。
首句“堂堂列传冠元功”，列传指的是历史书中记载英勇事迹的篇章，冠元功则指的是那些具有卓越功业的英雄人物。诗人用“堂堂”一词来形容列传中的功绩，显示出对这些历史人物的景仰之情。
接着，“纸上浮云万事空”，诗人通过对历史的思考，认识到纸面上的记载虽然瑰丽壮观，却终究只是虚幻的浮云，一切皆为虚幻。这句话表达了诗人对历史的客观看待，提醒人们不要被外表所迷惑，应该从中寻找真正的价值和意义。
最后两句“我若材堪当世用，他年应只似诸公”，诗人表达了自己渴望能够展现才华并受到社会重用的愿望。他希望将来自己能够与那些功勋卓著的历史人物齐名，受到人们的尊崇。
整首诗词以简洁明了的语言表达了诗人对历史的思考和对自身未来的期许。通过对历史人物的崇敬和对现实的反思，诗人传达了一种追求真实和追求卓越的精神态度，同时也表达了对自身能力的自信和对未来的美好展望。
先生卧碧岑，诸祖是知音。得道无一法，孤云同寸心。岚光薰鹤诏，茶味敌人参。苦向壶中去，他年许我寻。
暑笼晴，风解愠。雨后余清，暗袭衣裾润。一局选仙逃暑困。笑指尊前、谁向青霄近。整金盆，轮玉笋。凤驾鸾车，谁敢争先进。重五休言升最紧。纵有碧油，到了输堂印。
朝夕云山满县郛，削成犀笋几千株。游人借笔抄诗板，远客投书乞画图。
春山漠漠淡烟横。阴壑丁丁伐木声。啼鸟静，落花轻。看棋松下暮云
中华倾弊无他故，习尚淡谈出望门。奏议救时翻见黜，搜扬隐逸更谁论。
病余归到洛阳头，拭目开眉见白侯。凤诏恐君今岁去，龙门欠我旧时游。几人樽下同歌咏，数盏灯前共献酬。相对忆刘刘在远，寒宵耿耿梦长洲。