读既倦兮草草，步苍苔兮缥缈。
问落花兮多少，怨残红兮风扫。
鸟喧喧兮人稀，柳依依兮絮飞。
思悠悠兮春归，惟把卷兮送余晖。
《读书辞》是明代葛高行文创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
读书已感到疲倦，匆匆地行走在青苔上，苔藓朦胧模糊。问落花飘落了多少，怨残红被风吹扫。鸟儿嘈杂，人们稀少，柳树依依，絮飞漫天。思绪悠长，春天即将离去，只有将书卷携带，给余晖送行。
诗意：
《读书辞》表达了诗人对读书的疲倦和对春天的离别之情。诗中描述了读书之后的疲惫感，用诗人匆忙走过青苔来象征他的疲倦。他询问飘落的花瓣有多少，怨恨风把残红吹走。诗人通过描绘鸟儿鸣叫、人群稀少、柳树依依、絮飞漫天的景象，表达了春天即将过去的悲伤感慨。最后，诗人决定携带书卷，将余晖送别，寄托了他对春天的思念和对读书的希望。
赏析：
这首诗词以简洁明快的语言描绘了诗人读书的疲惫和对春天的离别之情。通过对自然景象的描绘，诗人巧妙地表达了自己内心的情感和思绪。诗中使用了许多象征手法，如青苔代表疲惫、飘落的花瓣代表离别、鸟儿的鸣叫和人群稀少等，增加了诗词的艺术感和意境。诗人将书卷与余晖联系在一起，把读书的希望寄托在春天即将过去的时刻，表达了对未来的向往和对知识的渴望。
整首诗词意境清新，语言简练，通过对自然景象的描绘，巧妙地表达了诗人对读书的疲倦和对春天的离别之情。同时，诗人在描述景物的同时，也传达了对知识的追求和对未来的希望。这首诗词既展示了明代诗人的才情，又体现了人们对自然和知识的共同关注，具有一定的艺术价值和文化内涵。
门隔花深旧梦游，夕阳无语燕归愁。玉纤香动小帘钩。落絮无声春堕泪，行云有影月含羞。东风临夜冷于秋。
子居金华山之东，我居金华山之西。东西相望二百里，半面未识心相知。扳条采荣远莫致，梦中往往或见之。子持一卷易，我攜一篇诗。此诗此易世不识，与子共作千年期。前乎千载事已矣，后乎千载谁是非。握手论心语未了，松风万壑寒生衣。山深梦断不可觅，落花耿耿寒梅枝。起视金华
玉奴端不负花期，乞得东皇一笑归。淡扫娥眉怜虢国，半匀妆面妒徐妃。有情立马留新恨，无赖啼禽送落晖。金铉政须和鼎实，莫嫌笛里浪惊飞。
城中金络骑，出饯沈东阳。九月寒露白，六关秋草黄。齐讴听处妙，鲁酒把来香。醉后著鞭去，梅山道路长。
象骖来自海之滨，何幸相逢孤独园。好句不妨诗共屋，戏言敢及赋名坤。江湖自有清风调，云月难招流俗魂。千里文章本同味，几时樽酒细重论。
殷勤儒帅饯图南，文物彬彬岁比三。远业相期唐进士，流风一洗晋清谈。歌陈呦鹿筵初宴，分揣庸驽乘莫骖。好向琼林待公衮，杏园春色正红酣。