囊风阁雨半晴阴，惨淡谁知造化心。
委命浮沉惟一叶，计身轻重亦千金。
红尘犹道不胜险，白浪莫嗔如许深。
晚得芗山堪寄缆，卧听鼍吼与龙吟。
范成大（一一二六～一一九三），字至能，号石湖居士，吴（今江苏苏州）人。高宗绍兴二十四年（一一五四）进士，除徽州司户参军。三十二年，入监太平惠民和剂局。孝宗隆兴元年（一一六三），爲编类高宗圣政所兼勅令所检讨官。干道元年（一一六五），累迁着作佐郎。二年，除吏部员外郎，爲言者论罢。三年，起知处州。五年，除礼部员外郎兼崇政殿说书，兼国史院编修官。六年，以起居郎假资政殿大学士使金。使归，迁中书舍人，同修国史及实录院同修撰。七年，知静江府兼广西经略安抚使。淳熙二年（一一七五），除四川安抚制置使。四年召对，权礼部尚书。五年，拜参知政事，寻罢。七年，知明州兼沿海制置使。八年，知建康府（《景定建康志》卷一四））。十年，以疾奉祠。十五年，起知福州，未赴。光宗绍熙三年（一一九二）加资政殿大学士知太平州。四年卒，年六十八。有《石湖大全集》一百三十六卷（《宋史·艺文志》），已佚。今传《石湖居士诗集》三十四卷，及《吴郡志》、《揽辔录》、《骖鸾录》、《桂海虞衡志》、《吴船录》等。事见《周文忠公集》卷六一《范公成大神道碑》，《宋史》卷三八六有传。 范成大诗，以《四部丛刊》影印清康熙顾氏爱汝堂刊本爲底本。校以明弘治金兰馆铜活字本（简称明本）、康熙黄昌衢藜照楼刻《范石湖诗集》二十卷（简称黄本），并酌采清沈钦韩《范石湖诗集注》（简称沈注）。新辑集外诗附于卷末。
《渡太湖》
囊风阁雨半晴阴，
惨淡谁知造化心。
委命浮沉惟一叶，
计身轻重亦千金。
红尘犹道不胜险，
白浪莫嗔如许深。
晚得芗山堪寄缆，
卧听鼍吼与龙吟。
中文译文：
囊风阁，雨半时晴时阴，
凄凉黯淡，谁能懂得造化的心。
委身于命运的浮沉，只如一片叶子，
计算重要与轻微，皆如千金。
红尘中的道路并不平坦，
波浪之深，无需责怪。
晚上到达芗山，可投下锚来，
躺下聆听蛤蟆的吼声与龙的吟唱。
诗意和赏析：
这首诗是宋代诗人范成大的作品，描述了一个人在渡太湖的过程中的感慨和思考。诗中通过描绘天气的变化和自然景观，表达了人生的无常和命运的不可预测性。
诗的开头，囊风阁雨半晴阴，描绘了太湖的景色，交替的晴天和阴天映衬出人生的变幻无常。接着，诗人表达了对造化之心的疑问和困惑，认为人无法完全理解造化的意图。
诗的下半部分，委命浮沉惟一叶，计身轻重亦千金，表达了人在浮沉中的无奈，如同一片漂浮的叶子，面对命运的安排只能委身其中。计算身份和价值，都是千金重要。
红尘犹道不胜险，白浪莫嗔如许深，这两句表达了世俗纷扰中的艰险和波折，提醒人们不要对这些险阻心生怨愤，因为它们本就如此深远。
最后两句，晚得芗山堪寄缆，卧听鼍吼与龙吟，描绘了诗人到达芗山的景象，寄托了对自然的倾诉和沉思。躺下来，聆听蛤蟆的吼声和龙的吟唱，意味着诗人沉浸在自然的声音中，与自然融为一体，寻求心灵的宁静和安慰。
整首诗以太湖为背景，通过对自然景色的描绘和对人生命运的思考，表达了对人生的疑问和对命运的无奈，同时也寄托了对自然的赞美和对内心世界的追求。诗意深远，给人以思考和启迪。
诗翁雅镇玉溪山，褒玺飞来玉节还。为报佳音天日近，南薰殿里正催班。
舟在中流进退难，发虽种种此心丹。死为元亮终书晋，生是留侯本事韩。贫贱不忧知有道，乱离最幸是无官。岁寒谁似东篱菊，禁得投簪日日看。
雨送寒声满背蓬，如今真是荷鉏翁。可怜遇事常迟钝，九月区区种晚菘。
两年作县越江湄，回首乡关未得归。华发又惊佳节换，青云堪叹故交稀。山村细雨梨花发，茅屋东风燕子飞。潦倒不须嗟薄宦，且将樽酒送斜晖。
贫不攻九嶷玉。倦不憩三危峰。九嶷有惑号。三危无安容。美物标贵用。志士励奇踪。如何祗远役。王命宜肃恭。伐鼓功未着。振旅何时从。
沉疴旷十旬，还过直城闉。老马犹知路，羸童欲怕人。久隳三径计，更强百年身。许国将何力，空生衣上尘。