世情如水与天违，谁识春从岳麓归。
衮衮源流知有自，纷纷华鄂看相辉。
今人得似古时少，我拙从教俗子非。
且倒一樽寻乐事，奇章台上晚风微。
彭龟年（一一四二～一二○六），字子寿，临江军清江（今江西樟树西南）人。孝宗干道五年（一一六九）进士，授袁州宜春尉，调吉州安福丞。请祠养亲，与张栻、朱熹游，学益进。光宗即位，召除太学博士。绍熙二年（一一九一），迁国子监丞，爲御史臺主簿，四年，改司农寺丞，进祕书郎兼嘉王府直讲。除起居舍人。宁宗即位，迁中书舍人，除侍讲，迁吏部侍郎兼侍读。以上疏劾韩侂胄，出知江陵府兼湖北安抚使。庆元二年（一一九六），落职奉祠，五年，以赵汝愚党追三官勒停（《宋会要辑稿》职官七四之五）。嘉泰三年（一二○三）起知赣州，以疾辞。开禧二年卒，年六十五，謚忠肃。有《止堂集》四十七卷（《宋史·艺文志》），已佚。清四库馆臣据《永乐大典》等书辑爲十八卷，其中诗三卷。事见《攻媿集》卷九六《忠肃彭公神道碑》，《宋史》卷三九三有传。 彭龟年诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，校以清武英殿聚珍版本（简称殿本）。新辑集外诗一首附于卷末。
《鄂渚和章同年元荣邓教授友友微字韵》是宋代彭龟年的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析。
中文译文：
世情如水与天违，
谁识春从岳麓归。
衮衮源流知有自，
纷纷华鄂看相辉。
今人得似古时少，
我拙从教俗子非。
且倒一樽寻乐事，
奇章台上晚风微。
诗意：
这首诗以世态炎凉为背景，抒发了作者对时代的感叹和对友情的思念之情。诗人觉得现实世界的变幻无常与理想境界之间存在着巨大的落差，让人感到无奈。他将春天比喻为心中的归宿，而现实的世界却无法体察到这种归宿的存在。然而，尽管如此，源远流长的文化与华丽的诗词仍然闪耀着光芒，给人以希望和启迪。
赏析：
这首诗词以简洁明快的语言表达了作者的情感和观察。第一句“世情如水与天违”以对比的手法揭示了现实与理想的矛盾。诗中的“岳麓”指的是岳麓山，象征着纯粹和高尚的精神境界，而归宿的“春”则体现了人们内心深处的向往和追求。
接下来的两句“衮衮源流知有自，纷纷华鄂看相辉”表达了作者对传统文化的自豪和赞美。衮衮和纷纷都是形容诗词华美多彩的词语，源流则指的是源远流长的文化传承。华鄂则指的是鄂州，这里代表了繁荣的文化氛围，相辉则显示了文化的辉煌和灿烂。
最后两句“今人得似古时少，我拙从教俗子非。且倒一樽寻乐事，奇章台上晚风微”表达了诗人对现代社会的思考和对友谊的怀念。他认为现代人少有古人的才情和品味，而自己则是平凡的教书育人者，不属于那些出类拔萃的人物。然而，他依然希望能够放下烦忧，与朋友一同寻找快乐，享受夜晚微风带来的宁静和神奇。
整首诗词通过对现实与理想、传统与现代的对比，表达了作者对时代的思考和对友情的眷恋之情。透过简洁而优美的语言，展现了诗人对文化传承的自豪和对人生追求的渴望。
节使横行西出师，鸣弓擐甲羽林儿。台上霜风凌草木，军中杀气傍旌旗。预知汉将宣威日，正是胡尘欲灭时。为报使君多泛菊，更将弦管醉东篱。
佳期不可失，终愿枉衡门。南陌人犹度，西林日未昏。庭前空倚杖，花里独留樽。莫道无来驾，知君有短辕。
帘影细，簟文平。象纱笼玉指，缕金罗扇轻。嫩红双脸似花明，两条眉黛远山横凤箫歇，镜尘生。辽塞音书绝，梦魂长暗惊。玉郎经岁负娉婷，教人争不恨无情。
我生来几时？万有四千日。自省于其间，非忧即有疾。老去虑渐息，年来病初愈。忽喜身与心，泰然两无苦。况兹孟夏月，清和好时节。微风吹夹衣，不寒复不热。移榻树阴下，竟日何所为。或饮一瓯茗，或吟两句诗。内无忧患迫，外无职役羁。此日不自适，何时是适时？
汉家宫殿荫长槐，嫩色葱葱芣染埃。天仗龙旗穿影去，钩陈豹尾拂枝来。青虫挂後蜂衔子，素月生时桂并栽。我意方向杜工部，冷淘唯喜叶新开。
白云孤映遥山碧。碧山遥映孤云白。楼倚一天秋。秋天一倚楼。断肠随雁断。断雁随肠断。来雁与书回。回书与雁来。