沈沈石室疏钟后，寂寂莎池片月明。
多少学徒求妙法，要于言下悟无生。
访庐山归章禅伯
沈沈石室疏钟后，
寂寂莎池片月明。
多少学徒求妙法，
要于言下悟无生。
诗意：这首诗描绘了一个人访问庐山，拜访了章禅伯后的场景。诗人描述了一个宁静安详的场景，诗中展现了对禅宗的崇敬和追求。诗人在庐山的石室里，听见了疏钟的声音。庐山上的寂静与清幽使人感到心旷神怡。在莎池上，只有月光的照耀。这里有多少学徒来求问妙法，想要通过禅宗的教导来领悟生命的真谛。
赏析：这首诗通过描绘庐山的景致和禅宗的学习场景，表达了对禅宗教义的追求和向往。诗人通过描述石室的沉寂和钟声的稀疏，强调了禅宗的静默和宁静。莎池上的月光更是为整个场景增添了一丝神秘和静谧的气氛。诗人提到了多少学徒来寻求妙法，说明了禅宗的教导对于很多人来说是宝贵的。最后一句诗中，诗人强调了通过言语之下领悟无生（即人生之真谛）的重要性。这首诗以简洁的词语和清新的意境，传达了禅宗所带来的内心宁静和智慧的追求。
胡人吹笛戍楼间，楼上萧条海月闲。借问落梅凡几曲，从风一夜满关山。
著书不就便相抛，远向襄州谒故交。里舍千头无旧橘，客程三脊有荒茅。买鱼村渡捐孤剑，沽酒山城解弊袍。双鬓岂堪禁岁月，眼看归鳦又成巢。
红绦约束琼肌稳。拍碎香檀催急衮。陇头鸣咽水声繁，叶下间关莺语近。美人才子传芳信。明月清风伤别恨。未知何处有知音，常为此情留此恨。
筠屿烟长碧，兰坡水自香。只宜行画里，忘却在潇湘。
望秩宣王命，斋心待漏行。青衿列胄子，从事有参卿。五马寻归路，双林指化城。闻钟度门近，照胆玉泉清。皂盖依松憩，缁徒拥锡迎。天宫上兜率，沙界豁迷明。欲就终焉志，恭闻智者名。人随逝水没，波逐覆舟倾。想像若在眼，周流空复情。谢公还欲卧，谁与济苍生。
喜作羊城客，忘为鹤发翁。问天求酒量，翻海洗诗穷。已过西南道，适遭东北风。扁舟载明月，枉作卖油公。