我去寻幽院，师来访小园。
休信不相见，相见本无言。
《访因师而师适诣余两不相值》是明代诗人高启创作的一首诗词。这首诗词描述了诗人去寻找因师，但因师却来到了诗人的小园。诗人感到自己的行动与因师的到来并不相称，他们相见时没有言语交流。
这首诗词的中文译文如下：
我去寻幽院，
师来访小园。
休信不相见，
相见本无言。
这首诗词的诗意表达了一种无言的交流和默契。诗人去寻找因师，但因师却来到了他的小园，这种巧合让诗人感到自己的行动似乎没有意义。他们相见时没有言语交流，但彼此之间却有一种默契和理解。
这首诗词的赏析可以从以下几个方面来理解：
1. 偶然与命运：诗中描述了诗人去寻找因师的行动，但因师却偶然来到了他的小园。这种偶然的相遇暗示了命运的安排和巧合，人们的行动和选择并不总是能够决定一切。
2. 默契与心灵交流：尽管诗人和因师没有言语交流，但他们之间似乎有一种默契和心灵的交流。这种默契表达了一种超越语言的沟通方式，强调了心灵之间的相通和理解。
3. 自省与思考：诗人在描述自己的行动与因师的到来不相称时，表现出一种自省和思考的态度。他意识到自己的行动可能并不重要，而更重要的是内心的体验和感悟。
总的来说，这首诗词通过描绘诗人与因师的偶然相遇和无言交流，表达了命运的安排、心灵的默契以及自省与思考的主题。它引发人们对于人际关系、命运和内心体验的思考。
草露团团夜气浓，一天明月半弯弓。光涵万顷澄秋霁，影落千山接翠空。毫发不迷孤照处，胆肝尽露广寒宫。回廊独步浑无觉，似是泠然驾远风。
少年读杜诗，颇厌其枯槁。斯时熟读之，始知句句好。书生挟蠹鱼，流行万里道。朱颜日以衰，玄发日已老。耿耿不圆卿，宁方自为皂。举目无寸亲，忧伤入怀抱。炎天冷如冰，碛地不生草。我马跑沙石，我饥面苍昊。人马不相离，冻死俱未保。何当回白日，阴云尽一扫。
落日溪边杖白头，破裘不补冷飕飕。戆愚酷信纸上语，老病犹先天下忧。末俗陵迟稀独立，斯文崩坏欲横流。绍兴人物嗟谁在？空记当年接俊游。
扁舟转山曲，未至已先惊。白浪横江起，槎牙似雪城。番番従高来，一一投涧坑。大鱼不能上，暴鬣一作腮滩下横。小鱼散复合，瀺灂如遭烹。鸬鹚不敢下，飞过两翅轻。白鹭夸瘦捷，插脚还欹倾。区区舟上人，薄技安敢呈。只应滩头庙，赖此牛酒盈。
征君一月不出屋，客来喜值清秋时。会稽录事应当别，笠泽高僧定赋诗。新月忽从溪上出，清尊还向竹间移。殷勤持寄于高士，切莫愁吟两鬓丝。
一室凌埃壒，公堂更左偏。闲消官上日，小隐洞吴。棋酒随醒醉，蚊虻断扑缘。怜渠锻炉侧，矻矻计巢仙。