落日生蘋末，摇扬遍远林。
带花疑凤舞，向竹似龙吟。
月动临秋扇，松清入夜琴。
若至兰台下，还拂楚王襟。
李峤，字巨山，赵州贊皇人。儿时梦人遗双笔，由是有文辞。弱冠擢进士第，始调安定尉，举制策甲科。武后时，官凤阁舍人，每有大手笔，皆特命峤为之，累迁鸾臺侍郎，知政事，封赵国公。景龙中，以特进守兵部尚书同中书门下三品。睿宗立，出刺怀州，明皇贬为滁州别驾，改庐州。峤富于才思，初与王、杨接踵，中与崔、苏齐名，晚诸人没，独为文章宿老，一时学者取法焉。集五十卷，今编诗五卷。
《风》，唐代李峤写作，诗中描绘了草木被风摇动的景象。
中文译文：
夕阳跃出苇草尽头，风吹摇扬遍布远林。
花丛中飘舞有如凤凰舞翩翩，向着竹林似乎有龙吟呢喃。
明月挥动着轻盈的秋扇，清风吹入夜晚的琴弦。
如若到了兰台之下，还可挽回南楚王的悲怀情绪。
诗意：
这首诗以风为主题，通过描绘风吹拂下的景物，展现了风的力量和美感。诗人运用一系列的比喻和意象，将自然界中风吹动的景象与神话、传说联系起来。风吹动的花丛像凤凰舞动，传达出一种优美、灵动的感觉；同样，风吹过竹林时产生的声音，像是龙在吟唱。诗人通过描绘动态的景物，使读者感受到风的魅力与威力。
赏析：
这首诗通过生动的描写，使读者感受到了风的独特魅力。诗人细腻地描绘了夕阳之下，风吹动花丛和竹林的场景，通过比喻，使其充满了神话色彩和想象力。诗人巧妙地运用了“凤舞”、“龙吟”的意象，将自然界中风的力量与神话传说相联系，给予了读者一种美好而神秘的感觉。诗人还通过描述夜晚的琴声和月光，将诗的情境转移到了另一个层次，给诗增添了几分朦胧和寂静。整首诗唱出了大自然中的一幅美丽画面，展现了风的魅力和诗人对自然之美的感悟。
春雨如暗尘，春风吹倒人。东坡数间屋，巢子与谁邻。空床敛败絮，破灶郁生薪。相对不言寒，哀哉知我贫。我有一瓢酒，独饮良不仁。未能赪我颊，聊复濡子唇。故人千钟禄，驭吏醉吐茵。那知我与子，坐作寒蛩呻。努力莫怨天，我尔皆天民。行看花柳动，共享无边春。
鸥清眠碎晴溪月。几梦寒蓑雪。断桥篱落带人家。枝北枝南初著、两三花。曾于春底横孤艇。香似诗能冷。娟娟立玉载归壶。渺渺愁予肯入、楚骚无。
冲雨冲泥悄悄行，物情殊不可诗情。牡丹又是一年过，春事略无三日晴。先后笋争滕薛长，东西鸥背晋齐盟。山居寂寞谁堪共，杞叶菊苗俱可耕。
人生天地间，今古一□观。凌空绝虚旷，万象罗岩峦。能一故□应，物化千□端。万端总归一，唯悟无□言。旧闻□□翁，独钓江之干。不知岁月深，但觉□□宽。我思一访之，意会心□看。作亭号□隐，半空摩高寒。时与二三友，登临寻□欢。致君知无术，随世聊自安。滚滚□下水，舟舟
大行好流，三十有六。无此火儿，其数不足。
万室东南富且繁，羡君风力有余闲。渔樵人乐江湖外，谈笑诗成◇俎间。日暖梨花催美酒，天寒桂子落空山。邮筒不绝如飞翼，莫惜新篇屡往还。