路傍一株柳，此路向延州。
延州在何处，此路起悠悠。
李益，字君虞，姑臧人。大历四年登进士第，授郑县尉，久不调。益不得意，北游河朔，幽州刘济辟为从事，尝与济诗，有怨望语。宪宗时，召为祕书少监、集贤殿学士，自负才地，多所凌忽，为衆不容。谏官举其幽州诗句，降居散秩。俄復用为祕书监，迁太子宾客、集贤学士、判院事，转右散骑常侍。太和初，以礼部尚书致仕卒。益长于歌诗，贞元末，与宗人李贺齐名，每作一篇，教坊乐人以赂求取，唱为供奉歌辞。其《征人歌》、《早行篇》，好事画为屏障。集一卷，今编诗二卷。
《赋得路傍一株柳送邢校书赴延州使府》是唐代李益创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
路傍一株柳，此路向延州。
延州在何处，此路起悠悠。
诗意：
这首诗词描绘了一片田间小路旁边的一株柳树，并表达了对邢校书赴延州使府的送别之情。诗人以简洁的语言，将自然景物与人情结合起来，通过描绘柳树和小路，表达了对离别的思念和邢校书前往延州的祝福。
赏析：
这首诗词以简练的笔触勾勒出一个具体的场景：一株柳树矗立在小路边，人们从这条小路上往延州出发。诗人没有过多地描写柳树的形象，而是通过简单的描写来引发读者的思考和联想。
诗中的柳树作为背景，象征着寂寞、离别和情感的交织。柳树瘦长的身姿和垂下的枝条，与邢校书远行的离别情景相呼应。诗人通过描绘柳树和小路的交汇处，传达了对邢校书的祝福和思念之情。
诗词的后两句"延州在何处，此路起悠悠"则表达了诗人对邢校书前程的关切和对延州地理位置的迷惑。这种迷惑和疑虑映射了人生旅途中的不确定性和迷茫感，同时也凸显了诗人对邢校书的深情祝福。
整首诗词以简短的篇幅传达了离别、迷茫和祝福的情感，通过对自然景物的描绘和对人情的抒发，呈现了唐代诗人独特的感慨和情感表达方式。
不知乃不愠，古人叹难能。我谓直易事，学道非干名。本无求知心，愠亦何从生。所以茅檐下，高枕曲吾肱。琴书坐中友，云山门外朋。肺腑欣有得，耳目谅无憎。顾同子扬子，白首太玄经。
妙年意气已横秋，不为身谋为国谋。斥去佞臣谈笑里，英名高压汉朱存。
城东老圃旧书生，紧闭柴门懒送迎。独袖篇诗与君别，相看白首不胜情。
君不见王绩非狂生，笔墨雪尽惟酒经。又不见志和非漫尉，江湖醉咏渔歌耳。文章得失两梦事，一醉从渠俱不理。人间自有行秘书，此翁聊为山泽儒。平生斟酌自饱满，宁复有欠宁有馀。可怜蹒跚挽不前，属车岂识从甘泉。不矜万卷腹空洞，渴梦只恐东溟乾。莫疑此翁拘器穷，此翁有用非哑
官居閴寂似僧居，坐卧行藏行自如。爽气逼人千亩竹，清风满室一床书。心游淡泊能调马，意绝贪求岂羡鱼。即此便同三径隐，未须投绂赋归欤。
澹澹沧海气，结成黄香才。幼龄思奋飞，弱冠游灵台。一鹗顾乔木，众禽不敢猜。一骥骋长衢，众兽不敢陪。遂得会风雨，感通如云雷。至矣小宗伯，确乎心不回。能令幽静人，声实喧九垓。却忆江南道，祖筵花里开。春风不能别，别罢空徘徊。