世已尊科举，人多失老成。
行书周族党，身欠汉公卿。
犹藉千年润，能傅万壑清。
怆怀非一士，何恨不知名。
项安世（一一二九～一二○八）（生年据本集卷四《内子生日（戊申）》“居士新年六秩来”推定），字平甫，号平庵，其先括苍（今浙江丽水）人，后家江陵（今属湖北）。孝宗淳熙二年（一一七五）进士，调绍兴府教授。光宗绍熙四年（一一九三）除秘书省正字，五年，爲校书郎兼实录院检讨官（《南宋馆阁续录》卷九）。宁宗庆元元年（一一九五）出通判池州（同上书卷八），移通判重庆府。入庆元党籍，还江陵家居。开禧二年（一二○六）起知鄂州（《宋会要辑稿》职官七七之二二），迁户部员外郎、湖广总领。三年权安抚使（同上书职官七四之二五），以事免。起爲湖南转运判官，未上，用臺章夺职而罢。嘉定元年卒。有《易玩辞》、《项氏家说》、《平庵悔稿》等。《宋史》卷三九七有传。 项安世诗，以《宛委别藏》本《平庵悔稿》十二卷爲底本。校以清吴长元钞本（简称吴钞本，藏北京图书馆）。新辑集外诗编爲第十三卷。
《抚州吴茂荣挽诗》是宋代文学家项安世所作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
世已尊科举，人多失老成。
行书周族党，身欠汉公卿。
犹藉千年润，能傅万壑清。
怆怀非一士，何恨不知名。
诗意：
这个时代已经推崇科举制度，但很多人却失去了老成稳重的品质。
我以行书的方式表达自己，却未能达到周公和汉朝公卿的水平。
尽管我在文学上经历了千年的润色，却无法在广阔的山川大地中展露才华。
我怀抱着悲哀之情，不仅仅是作为一个士人，更是对于无名无位的遗憾。
赏析：
这首诗词以自我抒发为中心，折射出宋代科举制度的影响以及作者自身的困惑和无奈之情。诗人项安世在诗中表达了他对科举制度的思考，认为虽然时代推崇科举，但很多人却失去了老成稳重的品质，这可能是由于追求功名利禄而忽略了内在修养。作者自称身欠汉公卿之才，表达了自己对于才华和地位的渴望，同时也对自己的能力和名望感到遗憾。
诗中所提到的行书、周族党、汉公卿等词语，既有具体的描述，也有隐喻的意义。行书是指作者的书写方式，周族党指的是周公、汉公和卿士，暗示作者希望自己能够达到这些名人的水平。通过对千年润色和万壑清傅的描述，诗人表达了自己希望自己的才华能够在广阔的山川大地中得以展示和发挥，但又感到无力和无奈。整首诗以自我抒发为主，通过对个人遭遇和社会现象的描绘，表达了作者内心的矛盾和困惑，以及对于名望和无名的思考。
这首诗词通过简洁的语言和独特的表达方式，揭示了作者内心的矛盾与无奈，同时也表达了对于时代和社会现象的思考。它不仅反映了宋代科举制度的影响，也道出了士人在追求名望和地位的同时所面临的困惑和挣扎。诗人以自身为例，表达了对于无名无位的遗憾，呈现了一种对于才华和社会认可的追求与思考。
节使横行西出师，鸣弓擐甲羽林儿。台上霜风凌草木，军中杀气傍旌旗。预知汉将宣威日，正是胡尘欲灭时。为报使君多泛菊，更将弦管醉东篱。
佳期不可失，终愿枉衡门。南陌人犹度，西林日未昏。庭前空倚杖，花里独留樽。莫道无来驾，知君有短辕。
帘影细，簟文平。象纱笼玉指，缕金罗扇轻。嫩红双脸似花明，两条眉黛远山横凤箫歇，镜尘生。辽塞音书绝，梦魂长暗惊。玉郎经岁负娉婷，教人争不恨无情。
我生来几时？万有四千日。自省于其间，非忧即有疾。老去虑渐息，年来病初愈。忽喜身与心，泰然两无苦。况兹孟夏月，清和好时节。微风吹夹衣，不寒复不热。移榻树阴下，竟日何所为。或饮一瓯茗，或吟两句诗。内无忧患迫，外无职役羁。此日不自适，何时是适时？
汉家宫殿荫长槐，嫩色葱葱芣染埃。天仗龙旗穿影去，钩陈豹尾拂枝来。青虫挂後蜂衔子，素月生时桂并栽。我意方向杜工部，冷淘唯喜叶新开。
白云孤映遥山碧。碧山遥映孤云白。楼倚一天秋。秋天一倚楼。断肠随雁断。断雁随肠断。来雁与书回。回书与雁来。