春来日日欲寻春，乐此疏慵老大身。
岂料青春今过半，萧萧风雨却愁人。
吴芾（一一○四～一一八三）（生年据集中诗我生甲申岁），字明可，号湖山居士，台州仙居（今属浙江）人。高宗绍兴二年（一一一三）进士，歷删定官，秘书正字。以不附秦桧，罢。后通判处、婺、越三州，知处州。三十一年，召爲监察御史，迁殿中侍御史、户部侍郎，出知婺州。孝宗即位，知绍兴府，未几，召权刑部侍郎，迁给事中，以敷文阁直学士知临安府。以事提举太平兴国宫。干道三年（一一六七）起知太平州。五年，改知隆兴府。六年，以年老奉祠。淳熙元年（一一七四），以龙图阁学士致仕。十年卒，年八十。有《湖山集》二十五卷，长短句三卷，别集一卷，奏议八卷（本集附宋周必大序），已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《湖山集》十卷。《嘉定赤城志》卷三三、《宋史》卷三八七有传。 吴芾诗，以影印文渊阁《四库全书·湖山集》爲底本。参校民国李之鼎宜秋馆刊本（简称宜秋本）、《仙居丛书》排印本（简称仙居本）。新辑集外诗附于卷末。
《感花》是宋代文学家吴芾的作品。这首诗描绘了诗人对春天的感慨和自身年岁渐长的思考。下面是对这首诗的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
春天到来，每日都渴望一睹春光，我乐此不求进取，宁愿懒散度日。却没想到青春已经过去了一半，阴冷的风雨却令人忧愁。
诗意：
《感花》表达了诗人对春天的向往和对时光流逝的思考。诗人感叹自己年岁渐长，意识到青春已经过去一半，而他曾经懒散的生活态度似乎并没有带来真正的满足和幸福。诗中的花象征着青春和生命的短暂，而风雨则象征着生活的艰辛和无常。
赏析：
《感花》通过对春天的描绘，展现了诗人对美好事物的向往和对时光流逝的感叹。诗人把自己的生活状态比喻为"乐此疏慵老大身"，表达了他宁愿懒散度日，不愿追求进取的心态。然而，诗人深刻地意识到青春已经过去了一半，用"萧萧风雨却愁人"来描绘心中的忧愁和不安。这种对时光流逝的思考和对生活的反思，使诗人感到内心的苍凉和无奈。
整首诗以简洁明快的语言描绘了诗人内心的感受，通过春天、青春和风雨等意象的运用，使诗词充满了生命力和情感。《感花》表达了人们对光阴易逝的感慨，唤起人们对美好事物的向往和对生命的思考。
漫惜故城东，良田野草生。说向县大夫，大夫劝我耕。耕者我为先，耕者相次焉。谁爱故城东，今为近郭田。
返真难合道，怀旧仍无吊。浮俗渐浇淳，斯人谁继妙。声容在心耳，宁觉阻言笑。玄堂闭几春，拱木齐云峤。鹤传居士舞，猿得苏门啸。酹酒片阳微，空山想埋照。
堠碑残字缺，市屋故基存。榆柳欲千里，桑麻能几村。短鞭追白书，疏幕对黄昏。客枕寒无梦，孤吟待晓暾。
昔日穷岗今竹溪，更生臣向复奚疑。此中安否渠能说，懒复作书聊寄诗。
重衾又重茵，盖覆衰孏身。中夜忽涕泗，无复及吾亲。须臾残漏歇，吏报国忌辰。凌旦骑马出，溪冰薄潾潾。路傍饥冻者，颜色颇悲辛。饱暖我不觉，羞见黄州民。昔贤终禄养，往往归隐沦。谁教为妻子，头白走风尘。修身与行道，多愧古时人。
春事已如许，柳眼早依依。故园桃李何似，芳蕊想团枝。此地嵩高名里，信美元非吾土，清梦＿绕洢。扶杖欲行乐，还使我心悲。对琴书，歌一阕，引千卮。昔曾系楫，今日投老叹吾衰。睡起推窗凝睇，失喜柔桑微绿，便拟作春衣。搔首长吟处，此意有谁知。