江浒行厨转，关头细路过。
手摩如象石，目送卧龙坡。
肮脏云端柏，鬅鬙雨后莎。
晚来晴更好，舟发乱山阿。
洪咨夔（一一七六～一二三六），字舜俞，号平斋，于潜（今属浙江）人。宁宗嘉泰二年（一二○二）进士，授如皋簿。继中教官，调饶州教授。崔与之帅淮东，辟置幕府。后随崔至蜀，歷通判成都府，知龙州。理宗朝，召爲秘书郎，以言事忤史弥远，罢。弥远死，以礼部员外郎召，迁监察御史，殿中侍御史，给事中。官至刑部尚书，翰林学士、知制诰。端平三年卒，年六十一，謚文忠。有《平斋文集》三十二卷。《咸淳临安志》卷六七、《宋史》卷四○六有传。 洪咨夔诗，以《四部丛刊》影印宋刻《平斋文集》爲底本。原集卷一六所收致语口号、帖子词等及从《诗渊》等书辑得集外诗，另编一卷。
《高斋》是宋代洪咨夔创作的一首诗词。以下是对该诗的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
江浒行厨转，关头细路过。
手摩如象石，目送卧龙坡。
肮脏云端柏，鬅鬙雨后莎。
晚来晴更好，舟发乱山阿。
诗意：
这首诗描绘了作者在高斋中的景象和感受。诗中描述了作者沿着江浒行走，经过一条狭窄的小路来到一个山头。他伸手摸摩着坚硬如象石的地面，目送着远处卧龙坡的景色。高斋位于云端之上，但柏树却被污垢所覆盖，雨后的莎草散发着清新的香气。傍晚来临时，天空晴朗，景色更加美好。船只从乱山之间启程，启程的地方是在山的阿附近。
赏析：
《高斋》通过细腻的描写，展示了作者在高斋中所观察到的景色和感受。诗中运用了一系列意象，如江浒、关头、细路、象石、卧龙坡、云端柏、雨后莎等，通过描写细节，使读者能够感受到作者身临其境的情景。诗中的肮脏云端柏与鬅鬙雨后莎形成鲜明的对比，表现了作者对清新和美好事物的向往。晚来晴更好，舟发乱山阿，揭示了作者对离开高斋、启程前往新的地方的期待和兴奋。
整首诗以简洁的语言表达了作者内心的情感和对美好事物的追求。通过对自然景色的描写，诗中蕴含着对自然之美的赞美和对心灵自由的向往。读者在欣赏这首诗词时，可以感受到作者对自然世界的敏感和对美的追求，同时也可以从中体味到宋代文人的生活情趣和审美追求。
华顶星边出，真宜上士家。无人触床榻，满屋贮烟霞。坐卧临天井，晴明见海涯。禅余石桥去，屐齿印松花。
清明未雨下秧难，小麦低低似剪残。穷巷萧然惟饮水，家童忽报井源乾。
治教通夷俗，均输问大田。江分巴字水，树入夜郎烟。毒雾含秋气，阴岩蔽曙天。路难空计日，身老不由年。将命宁知远，归心讵可传。星郎复何事，出守五溪边。
渠渠新学，徐卿始作。伊谁克完，季子仲宽。维此新学，始亦甚隘。爰斤爰构，以就于大。其大维何，有门言言。有堂轩轩，有庑骞鞬。有阶平平，高墉连连。凿池溅溅，树木芊芊。凡民之俊，其来如云。小心鞠躬，不軿以勤。维昔玄圣，训言斯明。百工居肆，匪肆不成。嗟嗟尔俊，亦既知
天末星流小似萤，因将时事语家庭。久晴未厌田多雨，从醉难教我独醒。梅下有人编野史，竹间犹子课羲经。昨年喜不为身累，闭户何求阮眼青。
六十不归去，八年空及瓜。何时觞北渚，陪汝弈东沙。仙构须依竹，吾庐亦寄槎。赓吟犹有日，棠棣正敷华。