博士本秦官，求才帖职难。
临风曲台净，对月璧池寒。
讲学分阴重，斋祠晓漏残。
朝衣辨色处，双绶更宜看。
权德舆，字载之，天水略阳人。未冠，即以文章称，杜佑、裴胄交辟之。德宗闻其材，召为太常博士，改左补阙，兼制诰，进中书舍人，歷礼部侍郎，三知贡举。宪宗元和初，歷兵部、吏部侍郎，坐郎吏误用官阙，改太子宾客，俄復前官，迁太常卿，拜礼部尚书，同平章事。会李吉甫再秉政，帝又自用李绛，议论持异，德舆从容不敢有所轻重，坐是罢，以检校吏部尚书，留守东都。復拜太常卿，徙刑部尚书，出为山南西道节度使。二年，以病乞还，卒于道，年六十。赠左僕射，谥曰文。德舆积思经术，无不贯综，其文雅正赡缛，动止无外饰，而醖藉风流，自然可慕，为贞元、元和间缙绅羽仪。文集五十卷，今编诗十卷。 权德舆字载之，天水畧阳人。元和十三年八月，以病自山南西道节度使任乞还，卒于道，年六十。补诗一首。
诗词《国子柳博士兼领太常博士，辄申贺赠》的中文译文如下：
博士原为秦朝的官职，求才还需经过文试。登上乌台净室之上，对着明亮的月亮池塘。讲学需要随着阴阳的变化，晨钟暮鼓时间已到。在朝廷中，服饰色彩非常重要，而双肩系上更是应该令人瞩目。
这首诗通过描述国子柳博士的身份和工作环境，表达了作者对博士职位的艰难求才过程的思考和对博士学识的赞美。诗中以净室、月亮璧池等景物作为引子，凸显了博士的高尚地位。接着，通过提及讲学、斋祠、朝衣等细节，突出了博士属于官僚体制，并呈现了博士的日常生活。
这首诗词通过对博士的描述，描绘了唐代科举制度下的官场生活，同时也展现了作者对博士职位和学识的赞美，表达了一种仰慕之情。通过景物的描绘和细节的揭示，诗中所表达的情感层次丰富，给人以思考和感悟的空间。
忆昔登堂兮拜淑仪，小子丱角兮勤将携。夫君念我兮力不遗，岁月滔迈兮鬓成丝。西望紫翣兮清魂飞，椷哀千里兮空涟洏。
小桃常忆破正红，今日相逢二月中。自是粉闱人未识，莫因花晚笑春风。
扶床踉蹡出京华，头白车书未一家。宵旰至今劳圣主，泪痕空对太平花。
风捲云归雨忽晴，月轮安稳上青冥。怪来枕底流泉急，去年短桅初不停。
手种堂前桃李，无限绿阴青子。帘外百舌儿，惊起五更春睡。居士，居士。莫忘小桥流水。
故国无心度海潮，老禅方丈倚中条。夜深雨绝松堂静，一点飞萤照寂寥。