雨歇留蒸湿，明来得翳凉。
双嬉鱼欲动，万个竹添长。
景到烦诗答，叹多厄日忙。
兹游端胜绝，不是学高阳。
葛洪（？～一二三五），字容甫，东阳（今属浙江）人。从吕祖谦学。孝宗淳熙十一年（一一八四）进士，授崑山尉（明正德《姑苏志》卷四一）。宁宗嘉泰二年（一二○二）知昌国县（元《昌国州图志》卷六）。嘉定六年（一二一三）爲枢密院编修官兼国史院编修官。十七年，权工部尚书、国子祭酒（《南宋馆阁续录》卷九）。理宗宝庆元年（一二二五），签书枢密院事。绍定元年（一二二八），擢参知政事。四年，知绍兴府。端平二年卒。着有《蟠室老人文集》十二卷等，已佚。《宋史》卷四一五有传。今录诗四首。
《涵碧亭》是宋代葛洪创作的一首诗词。下面是该诗的中文译文、诗意和赏析：
涵碧亭，雨停后留下了潮湿，明亮的阳光透过树荫投下凉爽的阴影。两条嬉戏的鱼欲望着游动，成千上万的竹子茁壮成长。这景色让人感到烦躁，我不禁叹息多事忙碌的日子。在这美景中游玩，不是为了学习高人的修行。
诗词描绘了一幅雨后的景色，表达了作者对自然景观的感受和对日常琐事的烦恼。诗中的“涵碧亭”是一个具体的景点，它在雨后的清晨展现出一片清新宜人的景色。雨歇后的潮湿和阳光的照射交织出一种凉爽的感觉。诗中出现的嬉戏的鱼和茁壮的竹子，象征着生命的活力和成长的力量。
然而，尽管周围的景色美丽，作者仍然感到压抑和烦躁，这可能是由于日常生活的忙碌和困扰所引起的。在这样的环境中，作者叹息着多事忙碌的日子，表达了对琐碎事务的厌烦和对自由自在的向往。
整首诗描绘了一种对自然景观的感受和对现实生活的思考。作者通过描写细腻的自然景色和表达内心的情感，表达了对繁忙生活的反思和对自由与宁静的向往。这首诗以简洁明快的语言展示了宋代文人对自然和人生的思考，体现了宋代文学的特点和审美追求。
祷雨当年百丈峰，森森夹径耸修筇。甘霖尚想四垂合，清境无因一到重。仙伯遗纵参佛迹，王公新咏张军容。索诗尚及疏庸令，筳寸何堪击钜钟。
朝来射黄羊，驰逐出塞游。忽闻匈奴至，万骑寇幽州。被袍不及甲，肘挟双刃矛。飞身入重围，手取单于头。归来饮辕门，独耻非伐谋。
张公洞府未著脚，向人浪说游荆溪。欲看直上翠羽盖，不惜扶下青云梯。劲风翻动土囊口，暗水流出桃花蹊。却将深处问儿辈，一夕飞梦穷攀跻。
暑雨祁寒路两经，二童一马影冷竮。檐花夜滴溪添绿，云叶暮横山减青。箬笠芒鞋今古道，竹篱茅店短长亭。未妨老子登临兴，解却征鞍且暂停。
宦忙未抵作诗忙，九十春光自短长。三径可归谁是伴，若人风节慕求羊。
画楼侧畔，试与君、管领南枝风物。影浸西湖清浅水，旁倚云崖烟壁。艾纳全披，檀心俱露，一片前村雪。碧松修竹，岁寒真是三杰。长向酒欲冰时，魁英相放，不待阳和发。一任无情风又雨，毕竟香难灭。幻玉精神，添酥标致，羞上箫箫发。脆圆可爱，更看春二三月。