去郡五里安国寺，断蓬荒绦成丘墟。
郡人不置瓜李嫌，公亦甘与泉石居。
想憎俗事败人意，独愿打火勤三馀。
今人不出如处女，陋室屋暗百不如。
闻君读书胡乃尔，政恐心地忘芟锄。
前辈浑厚应有此，难弟难兄俱可书。
韩魏公读书堂
去郡五里安国寺，断蓬荒绦成丘墟。
郡人不置瓜李嫌，公亦甘与泉石居。
想憎俗事败人意，独愿打火勤三馀。
今人不出如处女，陋室屋暗百不如。
闻君读书胡乃尔，政恐心地忘芟锄。
前辈浑厚应有此，难弟难兄俱可书。
中文译文：
韩魏公读书堂
离开郡城五里的地方，有座荒芜的安国寺。
郡中人们不种植果树，嫌弃着公甘愿与泉水石头为伴。
心中厌恶世俗事物，只愿意勤奋地读书。
如今的人们不肯出来，宁愿待在黑暗的陋室。
听闻君子读书，宁怕政治将心地上的清除草刷。
古人的沉稳应该犹存，难兄难弟都能效法。
诗意和赏析：
这首诗写的是韩魏公的读书堂，表达了作者对清修和追求真理的向往。诗中以具体的景物来表达主题，通过对墟落、泉水石头和陋室的描绘，传达了作者对于清静和简朴生活的理想。他厌恶世俗的功利之事，愿意舍弃物质享受，专心致志地读书求取真知。与此同时，他也对今人不出闲适住处表达了失望之情，认为陋室与泉水石头相比百不如，暗示了对于现代社会功利化与物质化的批评。
此外，诗中也展示了对前辈士人的钦佩和追溯。作者称赞前辈们的浑厚和精神力量，对于效仿前人的品德和修养提供了启示。
整首诗清新朴素，用简洁的语言表达了作者积极向上的读书向往和对于清修生活的追求。通过景物的描绘和对比的手法，以及对前辈文人的赞颂，诗中表达出了一种向往精神境界的力量和对于内在美的认知。
客去水关闭，疏灯亦复收。川鸣半夜雨，卧冷五更秋。扁舟已寒暑，冉冉真乘桴。一灯照客睡，短梦良悠悠。
绍圣元年十一月，戏作《朝云诗》。三年七月五日，朝云病亡于惠州，葬之栖禅寺松林中东南，直大圣塔。予既铭其墓，且和前诗以自解。朝云始不识字，晚忽学书，粗有楷法。盖尝従泗上比丘尼义冲学佛，亦略闻大义，且死，诵《金刚经》四句偈而绝。苗而不秀岂其天，不使童乌与我玄。
泉水出幽谷，原流本自清。萦回遍中国，浩荡入东瀛。峡口春雷怒，潭心晓鉴平。悠悠随所值，行止两无情。
昔我游宋中，惟梁孝王都。名今陈留亚，剧则贝魏俱。邑中九万家，高栋照通衢。舟车半天下，主客多欢娱。白刃雠不义，黄金倾有无。杀人红尘里，报答在斯须。忆与高李辈，论交入酒垆。两公壮藻思，得我色敷腴。气酣登吹台，怀古视平芜。芒砀云一去，雁鹜空相呼。先帝正好武，寰海
楚泽离愁不避春，柳梢梅萼送行人。绿波易荡销魂水，紫陌难遮拂面尘。道困秦仪犹掉舌，歧多杨阮始沾巾。剑缑髀肉无穷恨，羞向耕畴独问津。
倚空峻壁列松杉，水色岚光总不凡。一段画图奇绝处，夕阳天际认归帆。