使君文采郁卿云，声利场中三沐薰。
蚕纸书间临晋帖，鱼谊夜永课皇坟，劭农恳恻车频驻，吊凄凉酒易醉醺。
笑我坐窗甘俐冷。
吟情强半被愁分。
程公许（一一八二～？），字季与，一字希颖，人称沧洲先生（《耻堂存稿》卷五《沧洲先生奏议序》）。眉州（今四川眉山县）人，寄籍叙州宣化（今四川宜宾西北）。宁宗嘉定四年（一二一一）进士。歷华阳尉，绵州教授，知崇宁县，通判简州、施州。理宗端平初，授大理司直，迁太常博士。嘉熙元年（一二三七），迁秘书丞兼考功郎官，二年，因言事劾去。三年，以着作佐郎召，兼权尚书左郎官，累迁将作少监，兼国史馆编修官，实录院检讨官。淳祐元年（一二四一）迁祕书少监，兼直学士院，拜太常少卿（《南宋馆阁续录》卷七、八）。出知袁州。以杜范荐，召拜宗正少卿，爲权倖所格，退处二年。擢起居郎兼直学士院，累官中书舍人，礼部侍郎。郑清之再相，屏居湖州四年。十一年，起知婺州（本集卷一三《宝庆府改建设厅记》），官终权刑部尚书，卒年七十余。有《尘缶文集》等，已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《沧洲尘缶编》十四卷，其中诗十一卷。《宋史》卷四一五有传。 程公许诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，酌校残本《永乐大典》。新辑集外诗编爲第十二卷。
《和程使君劳农仙拜扬子云像蒋丞相坟》是宋代程公许所作的一首诗词。这首诗以农耕和劳动为主题，表达了诗人对农民劳动的赞美和对生活的思考。
诗意：
诗中描绘了一个使君（官员）劳作在农田之间的景象，他的文采如云，却在声利场中三次沐浴熏陶。他以蚕纸写书，在阅读晋朝的帖子时，感叹鱼谊（指蒋干）夜晚长时间学习皇帝的墓地。他不辞辛劳地耕种田地，恳切地呼吁辛苦的农民频繁停下车马休息。在吊唁祭奠时，他感到凄凉，酒意容易陶醉。他嘲笑自己坐在窗前，甘心忍受孤寂和冷落。他的吟唱表达了强烈的情感，但也因忧愁而被打断。
赏析：
这首诗词以农耕劳动为主题，通过对使君劳作和思考的描绘，展现了作者对农民劳动的赞美和对社会现象的批判。诗中使用了丰富的意象和比喻，使诗意更加丰富深远。
首先，诗人以使君的形象作为诗的主角，使君作为官员，本应忙于政务，却亲自下地劳作，表现出了他对劳动的重视和对农民的关怀。使君的文采如云，但在世俗的声利场中却不断受到熏陶，这可以理解为诗人对官场的批判，暗示了文人在现实社会中难以真正发挥才华的困境。
其次，诗中描写了使君使用蚕纸书写、阅读晋朝帖子、鱼谊夜晚长时间学习皇帝的墓地等情景，这些细节揭示了诗人对传统文化的尊重和对历史的关注。同时，通过使君的行为，诗人提出了对于知识的追求和学习的重要性的思考。
最后，诗中的凄凉、冷落和愁绪，以及诗人坐在窗前孤寂的形象，表达了作者内心的孤独和对现实的不满。这种情感的表达使诗词更具个人色彩，也引发人们对于诗人命运和社会环境的思考。
总的来说，这首诗词通过对使君劳作和思考的描绘，揭示了作者对农民劳动的赞美和对社会现象的批判，同时也展现了对传统文化的尊重和对个人命运的思考。诗人通过细腻的描写和深刻的意象，使诗词具有丰富的诗意和情感，给人以思考和共鸣。
郁蒸作不解，风雨来有信，岂惟窗户清，更喜草木润。简编既陈前，灯火亦可近。跂予望圣贤，倾河洗骄吝。扶衰幸未死，吾道其少进。安得平生欢，怀抱为君尽？
玉兰万朵牡丹开，先摘姚黄献御杯。翠幕重重围绕定，料应蜂蝶不曾来。
门有车马客，问君何乡士。捷步往相讯，果得旧邻里。凄凄声中情，慊慊增下俚。语昔有故悲，论今无新喜。清晨相访慰，日暮不能已。欢戚竞寻叙，谈调何终止。辞端竟未究，忽唱分途始。前悲尚未弭，后戚方复起。嘶声盈我口，谈言在我耳。“手迹可传心，愿尔笃行李。”
不写晴山写雨山，似呵明镜照烟鬟。人间万象模糊好，风马云车便往还。
金华牧羊儿，一粒粟中藏世界。使君从南来，清风明月不用一钱买。鸬鹚杯，一杯一杯复一杯，玉山自倒非人推。庐山秀出南斗傍，登高送远形神开。银河倒挂三石梁，砅崖转石万壑雷。吟诗作赋北窗里，安得青天化作一张纸。有长鲸白齿若雪山，我愿因之寄千里。
北山万仞罗翠屏，下有湖水镜面平。山影静倒千丈碧，波光冷浸一天星。自有此湖知几岁，居人日日常经行。但知湖水鸭头绿，谁人向此含幽情。我来正值秋容媚，野旷天空风物清。烟横木末斜阳晚，云散溪头明月升。放舟直入波深处，水鸟窥人元不惊。天晴水暖鱼亦乐，时见泼刺波间鸣。