照雪凌霜夹径开，谁教千树昔人栽。
要将金鼎和羹事，尽付君家岩上梅。
陈宓（一一七一～一二三○），字师復，学者称復斋先生，莆田（今属福建）人。俊卿子。少及登朱熹之门，长从黄榦学。以父荫入仕。宁宗庆元三年（一一九七），调监南安盐税（本集《丁巳选调》）。歷主管南外睦宗院，再主管西外。嘉定三年（一二一○），知安溪县（明嘉靖《安溪县志》卷六）。七年，入监进奏院，迁军器监簿。九年，因建言忤史弥远，出知南康军。任满，改知南剑州，创延平书院。十七年，命知漳州，闻宁宗卒，乞致仕。理宗宝庆二年（一二二六），起提点广东刑狱，未上，主管崇禧观。绍定三年卒，年六十。追赠直龙图阁。有《復斋先生龙图陈公文集》二十三卷等。事见清干隆《福建通志》卷四四，《宋史》卷四○八有传。 陈宓诗，以清抄《復斋先生龙图陈公文集》（藏南京图书馆）爲底本。底本形式尚整饬，但错漏极多，除少量酌校有关书引录，大量明显形误字、别体字径改；涉及文义的误字，改后加校；部分无法确定的错漏，加校。新辑集外诗附于卷末。
《和傅粹梅岩之什》是宋代诗人陈宓所作的一首诗词。以下是该诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
照雪凌霜夹径开，
谁教千树昔人栽。
要将金鼎和羹事，
尽付君家岩上梅。
诗意：
这首诗以描绘冬季的梅花景象为主题，表达了诗人对梅花的赞美之情。诗人看到梅花在寒冷的雪地中独自绽放，展示出坚韧不拔和自强不息的品质。诗人希望能将自己精心制作的金鼎和美味佳肴献给朋友，以表达自己对朋友的深情厚意。
赏析：
这首诗词通过对梅花的描绘，展现了梅花在严寒冬季中的坚韧生命力和独特美感。梅花是中国文化中的象征之一，常被用来表达坚贞不屈的品质和积极向上的精神。诗人借助梅花的形象，表达了自己对友情的珍重和深情厚意。
诗中的“照雪凌霜夹径开”，形象地描绘了梅花在寒冷的雪地中绽放的情景，显示了梅花的坚强和自立。梅花凌霜而开，给人以顽强不屈的感觉。诗人通过这一景象，表达了对梅花的敬佩和赞美。
诗中的“谁教千树昔人栽”，一方面强调了梅花的数量之多，表达了梅花盛开的壮丽景象；另一方面也暗含了历史传承的意味，即千树梅花是昔日先人栽培的结果，显示了梅花对中国文化的重要地位。
最后两句“要将金鼎和羹事，尽付君家岩上梅”，表达了诗人将自己精心制作的美食献给朋友的心愿。金鼎和羹是象征着美味佳肴的象征，将其献给朋友，寓意着诗人对友情的真挚和深情。将这美味佳肴献给朋友的地方是在君家的梅花岩上，也显示了梅花在诗人心中的特殊地位。
总体而言，这首诗通过描绘梅花的形象，表达了对梅花的赞美和敬佩，同时也蕴含了对友情的珍重和情感的表达。诗人通过梅花的形象，抒发了自己对朋友的深情厚意，展示了梅花在中国文化中的重要地位和象征意义。
圣代无隐者，英灵尽来归。遂令东山客，不得顾采薇。既至金门远，孰云吾道非。江淮度寒食，京洛缝春衣。置酒长安道，同心与我违。行当浮桂棹，未几拂荆扉。远树带行客，孤城当落晖。吾谋适不用，勿谓知音稀。
上界仙官孰礼勤，逍遥归入散仙群。百千岁后人相识，白石山前黄老君。
天上分明暗，人间涩喜嗔。及鱼殃本妄，得马福非真。酒薄还围赵，渠成适利秦。圣贤惟任道，两不系天人。
未问兰因已惘然，垂杨西北有情天。水月镜花终幻迹，赢得，半生魂梦与缠绵。户网游丝浑是罥，被池方锦岂无缘？为有相思能驻景，消领，逢春惆怅似当年。
旧居在南山，夙驾自城阙。榛莽相蔽亏，去尔渐超忽。散漫馀雪晴，苍茫季冬月。寒风吹长林，白日原上没。怀抱旷莫伸，相知阻胡越。弱年好栖隐，炼药在岩窟。及此离垢氛，兴来亦因物。末路期赤松，斯言庶不伐。
榆荚抛钱，桃英胎子，杨花已送春归。未成萍叶，水面绿纹肥。沙暖溪禽行哺，忘机处、雏母相随。重帘静，铜壶昼歇，声度竹间棋。人生如意少，乐随春减，恨为情离。怕牵愁勾怨，渐近金徽。浮世更相代谢，江头明月，渡口斜晖。关情处，摩挲钓石，莫遣上苔衣。