教微因弛辔。
维峻属贞期。
义乖良未远。
斯文炴在兹。
超河综绝礼。
冠楚缀沦诗。
披縢辨蠹册。
酌醴访深疑。
澄流黜往性。
泛畧引前滋。
汉壁含遗篆。
名山多逸词。
绿编方委阁。
素简日盈辎。
空幸参鸳鹭。
比秀恧琼芝。
挹流既知广。
复道还自嗤。
《和竟陵王抄书诗》是南北朝时期沈约创作的一首诗词。下面是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
教微因弛辔。维峻属贞期。
教导微微之事因为放松马勒。山岳高峻乃属于坚贞之时。
诗人表达了对竟陵王的教育方式的思考。他认为在教导学生时，应该适度放松驾驭，给予学生发展的空间。而山岳高峻之时，正是坚贞不屈的时刻。这里的山岳可视为学生的成长环境，诗人希望学生能够在严峻的环境中保持坚贞的品质。
义乖良未远。斯文炴在兹。
正义与善良之道尚未远离。优秀的文化在此炽热。
诗人表示，正义和善良的道德并没有远离人们的心灵，仍然存在于世间。而杰出的文化传统也在此地炽热发展。
超河综绝礼。冠楚缀沦诗。
超越大河，汇聚绝世之礼。身披楚服，串联流传千古的诗篇。
诗人赞美了竟陵王的治理之道。他超越了边河，集合了世间绝世的礼仪。同时，王的仪态如同身披楚服，点缀着流传千古的诗篇。
披縢辨蠹册。酌醴访深疑。
翻阅古籍，辨别陈腐的蛀虫。品鉴美酒，探索深邃的疑问。
诗人描述了竟陵王的学识修养。他披阅古籍，辨别其中有害的陈腐之处，保留有益的内容。他也品鉴美酒，探索深邃的疑问，表现出对知识的追求和探索的精神。
澄流黜往性。泛畧引前滋。
澄清思维，摒弃过往的偏见。广泛涉猎，汲取前人的滋养。
诗人表达了竟陵王对于个人修养的追求。他要澄清自己的思维，摒弃过去的偏见和执着，使思维更加清晰。他广泛涉猎各种知识，汲取前人的智慧和滋养。
汉壁含遗篆。名山多逸词。
汉代的石壁上刻有遗留下来的篆刻字。名山之上流传着许多逸出的佳作。
诗人描绘了竟陵王所处的环境。汉代的石壁上刻有许多古代篆刻的文字，流传着古人的智慧和文化。名山之上也诞生了许多优秀的诗词作品，表达了山水之灵和人文之美。
绿编方委阁。素简日盈辎。
绿色编织的书籍摆放在书架上。简洁的内容每日增加。
诗人描述了竟陵王的学术殿堂。绿色编织的书籍摆放在书架上，象征着知识的丰富和生机。简洁的书籍日复一日地增加，象征着王的学识日益丰富。
空幸参鸳鹭。比秀恧琼芝。
空中幸运地观赏到鸳鹭的翔舞。与美景相比，自愧不如琼芝。
诗人表达了对竟陵王的羡慕之情。他幸运地参观到鸳鹭的翔舞，欣赏到美丽的景色。与这些美景相比，诗人自愧不如，感到自己的才华和修养不及王。
挹流既知广。复道还自嗤。
借取他人的知识，得知的广博。再回头看自己的道路，不禁自嗤笑。
诗人表达了对竟陵王学识的敬佩。他知道王学识渊博，广泛涉猎各种知识。诗人自己回顾自己的学识之路，觉得自己与王相比，知识浅薄，不禁自嗤笑。
这首诗词通过对竟陵王的赞颂，表达了对他治理方式和学识修养的敬佩和羡慕之情。诗人通过描绘王的教育方式、治理之道和学识修养，展示了王的卓越才华和领导能力，同时也表达了自己对王的钦佩之情。整首诗词以简洁明快的语言，展现了南北朝时期士人对于君主的赞美和对文化的追求。
甘露凝成一颗冰，露穠冰厚更芳馨。夜凉将到星河下，拟共嫦娥斗月明。
继好中司出，天心外国知。已传尧雨露，更说汉威仪。陇上应回首，河源复载驰。孤峰问徒御，空碛见旌麾。春草乡愁起，边城旅梦移。莫嗟行远地，此去答恩私。
篮舆度浮梁，朝岚尚蒙蒙。十有九日雨，得晴类投空。游岩既原适，访隐亦好从。道傍得野舍，一迳幽且能。主人谁与者，其祖郑七松。流风被云仍，真有隐者风。问年七十余，曳履不扶筇。我年仅其半，而已衰龙钟。岂其养生效，殆自起死功。若人种艺法，橐驼安取同。木老德亦熟，闻之
将左晨星一炬存，鱼龙光怪百千吞。迢迢望气中原夜，又有湛卢剑倚门。
一两棕鞋八尺藤，广陵行遍又金陵。不知竹雨竹风夜，吟对秋山那寺灯。
记得迎承过葛川，穉金未肃嫩凉天。当时若径趋金阙，安得庐陵有此缘。