洛雾嵩云满眼春，仙郎清路拥双轮。
却陪宾客趋东阁，已为阳秋得素臣。
渊秘图书探汉旧，地交风雨访周人。
岁时献寿严君府，谁见家庭玉树新。
某闻望之补郡，常雅意于本朝；长孺爲郎，每注情于禁闼。皆欲恢明景化，徽序懿纲。宣硕惠于政经，奉清光于昼接。前闻尽在，茂躅可徵。恭惟学士淑问熙朝，英猷秀世。颁条列土，重季布之股肱；陪议外庭，凑吾丘之智略。果膺绿诏，入觐紫宸。盖丕绩以上闻，表清衷之弥属。饬东方之骑，飞鞚载严；趣舍人之装，輶轩既御。而某夙叨恩纪，敢嘿颂声。才愧巴人，莫预弥高之唱；惠同嘉树，愿赓勿剪之谣。谨斋沐成七言四韵送行诗三章，缮写捧诣客次，祗候陈献。理非逮意，言且无文，甫成怫悦之辞，少系中和之作。
《河南希深学士》是宋代文学家宋祁创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
洛雾嵩云满眼春，
仙郎清路拥双轮。
却陪宾客趋东阁，
已为阳秋得素臣。
渊秘图书探汉旧，
地交风雨访周人。
岁时献寿严君府，
谁见家庭玉树新。
诗意：
这首诗词描绘了一个景象，洛阳的雾气和嵩山的云彩弥漫在春天的眼前。仙郎（指高官）骑着一辆双轮车，清清爽爽地行走在宽阔的道路上。他陪同宾客前往东阁，已经成为阳秋时节中一位受人尊敬的官员。他深入研究深奥的图书，探索汉代的古籍，也亲自前往各地交流，风雨中访问周朝的贤人。在适当的时候，他向严君府献上寿礼，展示家庭的兴旺和新生。
赏析：
这首诗词以洛阳的景色为背景，通过描绘仙郎的形象和他的行为，展示了他的才华和品德。诗中的洛雾和嵩云，以及清路和双轮的描绘，给人一种清新、宽广的感觉。仙郎作为一个官员，他的学问渊博，对古代文化有着浓厚的兴趣，这体现了他的学识和追求。他不仅在书本中探索汉代的历史，还亲自前往各地与贤人交流，这展示了他的开阔胸怀和求知欲。最后，他向严君府献上寿礼，表达了他对家庭兴旺和新生的祝福。
整首诗词通过细腻的描写和隐喻，展示了仙郎的品质和成就，同时也表达了对家庭和社会的美好祝愿。这首诗词在形式上工整流畅，语言简练，意境深远，给人以美的享受和思考的空间。
罗笼得住，以此却不住。呼唤不回，以此却又回。且譊讹在什么处，恼乱春风卒未休。
铜龙晓辟问安回，金辂春游博望开。渭北晴光摇草树，终南佳气入楼台。招贤已得商山老，托乘还征邺下才。臣在东周独留滞，忻逢睿藻日边来。
马头过了又驴头，何处飞来海上洲。绝顶试穷千里目，烟波深处是琉球。
洪河岂不壮，余润弥九里。海内所咏歌，在德不在水。德人经行地，可敬及蒲苇。况有水如此，浪去剧雪委。念昔涉涛江，怒鼍如山峙。天风怖杀人，舟定舷有泚。惕然三夜梦，沙砾下飞矢。至今逢沟壑，敢照不敢洗。忽诵涉汝诗，五字拟苏李。快言击汰事，想见鱼掉尾。十年疑此乐，始误
性本爱朋侣，畏热罕诣人。褦襶程所嘲，剥啄韩亦嗔。好我二三子，相望不得亲。徐郭擅词翰，陈髯亦轶群。近邻喜冒郎，璠也洵鲁璠。折简酬新凉，茗碗共论文。
不与俗人接，草堂云自封。有时鍊丹去，无处觅行从。树暖猴扪蝨，花香鹿养茸。曾期哀解后，终隐大茅峰。