南枝零落北枝残，失喜新蕤苦耐寒。
莫道北人浑不识，南人几作杏花看。
楼钥（一一三七～一二一三），字大防，旧字启伯，自号攻媿主人，明州鄞县（今浙江宁波）人。孝宗隆兴元年（一一六三）进士，调温州教授。干道五年（一○六九），以书状官随舅汪大猷使全。累官知温州。光宗朝，召爲考功郎，改国子司业，累迁中书舍人兼直学士院，给事中。宁宗受禅，迁吏部尚书，因忤韩侂胄，提举江州太平兴国宫。寻知婺州，移宁国府，仍夺职致仕。侘胄诛，起爲翰林学士，累迁签书枢密院事、参知政事。嘉定六年卒，年七十七。赠少师，謚宣献。有《攻媿集》一百二十卷、《范文正公年谱》等。事见《絜斋集》卷一一《资政殿大学士赠少师楼公行状》，《宋史》卷三九五有传。 楼钥诗，以南宋四明楼氏家刻本《攻媿集》（藏北京大学图书馆）爲底本。底本残缺部分，据武英殿聚珍版《四库全书》本补足（其中五至七卷，武英殿本分爲四卷，仍改按底本目录爲序）。校以影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）。新辑集外诗附于卷末。
《红梅》是楼钥创作的一首宋代诗词。下面是它的中文译文、诗意和赏析：
《红梅》中文译文：
南枝零落北枝残，
失喜新蕤苦耐寒。
莫道北人浑不识，
南人几作杏花看。
诗意：
这首诗词描绘了一幅红梅枝条凋零的景象，表达了梅花的坚韧和顽强生命力。尽管北方的人们可能不熟悉梅花，但南方的人们却多次欣赏到了杏花开放的美景，这也暗示着不同地域的人们对美的感受和欣赏角度的差异。
赏析：
这首诗词通过对红梅的描绘，表达了梅花在寒冷的北方环境中的坚强生命力和自我奋斗的精神。南方的人们熟悉杏花的美丽，对梅花相对陌生，这种差异也暗示了地域之间的差异和各自对美的理解。楼钥以红梅为媒介，反映了人们对自然美的不同感悟，以及存在于不同地域之间的文化差异。
这首诗词采用简练而富有韵律的词句，通过形象的描写展现了红梅在北方严寒的环境中的坚韧品质。北方的人们不熟悉梅花，无法欣赏到它的美丽，而南方的人们则对杏花更加熟悉。通过对这两种花朵的对比，楼钥展示了地域之间的差异和文化背景对审美观念的影响。
整首诗词意境清新，简洁明了地表达了作者对梅花的赞美，同时也展示了地域间的文化差异和对美的感受的差异。通过红梅的形象，作者传达了生命的坚韧和不屈的精神，令人感叹自然界中的奇妙和多样性。
晓雨天沾草，萧萧牧马群。鼓鼙喧绝檄，部落拥将军。仆病炊无木，悭僧屐不分。儿童生故晚，正诵美新文。
剑气徒劳望斗牛，故人别后阻仙舟。残春谩道深倾酒，好月那堪独上楼。何处是非随马足，由来得丧白人头。清风未许重携手，几度高吟寄水流。
入境少人烟，寒江碧际天。小留因买石，久立待呼船。笛起渔汀上，鸥飞县郭前。若无州帖至，令尹即神仙。
年年九日忧无菊，今岁床空未有糟。世事何尝似人意，天公端解恼吾曹。金龟解去瓶应满，玉液倾残气尚豪。门外白衣还到否，今时好事恐难遭。
其一偶无公事负朝暄，三百枯棋共一樽。坐隐不知岩穴乐，手谈胜与俗人言。簿书堆积尘生案，车马淹留客在门。战胜将骄疑必败，果然终取敌兵翻。其二偶无公事客休时，席上谈兵校两棋。心似蛛丝游碧落，身如蜩甲化枯枝。湘东一目诚甘死，天下中分尚可持。谁谓吾徒犹爱日，参横月落
半世伥伥信所之，穷居仍抱暮年悲。烧金术误囊衣薄，种黍年凶酒味醨。大厦万间空有志，後车千乘更无期。掩书常笑城南杜，麻屦还朝授拾遗。