江南岸边江水平，水荇青青渚蒲绿。
鸿雁此时俦侣多，乱下沙汀恣栖宿。
群依青荇唼且鸣，暖浴蒲根戏相逐。
长无矰缴意自闲，不饱稻梁心亦足。
性殊凡鸟自知时，飞不乱行聊渐陆。
岂同白鹭空洁白，俯啄腥污期满腹。
曾巩（一○一九～一○八三），字子固，世称南丰先生，建昌军南丰县（今属江西）人。仁宗嘉祐二年（一○五七）进士。歷官太平州司法参军、馆阁校勘、集贤校理兼判官告院，出通判越州，歷知齐、襄、洪、福、明、亳、沧诸州。神宗元丰三年（一○八○）判三班院，迁史馆修撰。五年，爲中书舍人。六年，病逝于江宁，年六十五。理宗时追謚文定。《宋史》卷三一九有传。曾巩出欧阳修门下，以散文着称。有《元丰类稿》五十卷，《续元丰类稿》四十卷，《外集》十卷。今仅存《元丰类稿》，并有宋刻《曾南丰先生文粹》十卷和金刻《南丰曾子固先生集》三十四卷传世。 曾巩诗九卷，以清康熙五十六年长洲顾崧龄刻《元丰类稿》爲底本，校以元大德八年东平丁思敬刻本（简称元刻本），并吸收清何焯《义门读书记》（简称读书记）中的校勘成果。参校本有：明正统十二年邹旦刻本（简称正统本），明嘉靖四十一年黄希宪刻本，有顾之逵跋并录何焯批校（简称顾校本），明嘉靖王抒刻本，有吴慈培录何焯校跋（简称吴校本），明隆庆五年邵廉刻本，有傅增湘校跋并录何焯校跋（简称傅校本），明万历二十五年曾敏才等刻本（简称万历本），明万历二十五年曾敏才等刻清顺治十五年重修本，有章钰校并录何焯、姚椿校（简称章校本），金刻本《南丰曾子固先生集》（简称曾子固集）等。集外诗附于编末。
《鸿雁》是宋代文人曾巩创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析。
中文译文：
江南岸边江水平，
水荇青青渚蒲绿。
鸿雁此时俦侣多，
乱下沙汀恣栖宿。
群依青荇唼且鸣，
暖浴蒲根戏相逐。
长无矰缴意自闲，
不饱稻梁心亦足。
性殊凡鸟自知时，
飞不乱行聊渐陆。
岂同白鹭空洁白，
俯啄腥污期满腹。
诗意：
《鸿雁》描绘了江南岸边宁静的江水和水草的景象，以及在这美景中出现的鸿雁。诗中表达了鸿雁在这个时刻聚集成群，自由自在地在沙滩上栖息和嬉戏的情景。鸿雁们在青荇上轻声鸣叫，享受着温暖浴液、相互追逐戏耍的乐趣。它们不受拘束，自由自在地栖息，无需担心猎人的追赶。鸿雁们不仅满足于丰美的稻谷，也满足于自由自在的心境。这首诗词通过对鸿雁的描绘，传达了一种追求自由、追求心灵宁静的意境。
赏析：
《鸿雁》以自然景色和鸿雁的形象为主题，通过描绘江南岸边的水草和鸿雁的行为特点，表达了作者对自由自在、宁静的向往。诗中使用了丰富的形象描写，如“水荇青青渚蒲绿”，形容了江水边的青绿景色；“群依青荇唼且鸣”，形容了鸿雁在草地上聚集鸣叫的情景。这些描写使读者仿佛置身于江南的水乡之中，感受到了宁静与自由的氛围。
诗中通过对鸿雁与白鹭的对比，展现了鸿雁自知时节的智慧和与众不同的性情。鸿雁选择了适合自己的栖息地，而不像白鹭那样俯啄腥污。这种对比凸显了鸿雁的高尚品质和自我选择的智慧，同时也暗示了作者对于追求自由和纯洁的人生态度的赞赏。
整首诗词以自然景色和鸟雁的形象为线索，通过描绘细腻的自然景色和鸟雁的行为特点，表达了作者对自由、宁静和纯洁的追求。这首诗词意境清新，描写细腻，给人以心灵的抚慰和安宁，展示了宋代文人对自然与人生的深刻思考。
江上花木冻，雨中零落春。应由放忠直，在此成漂沦。嘉艳皆损污，好音难殷勤。天涯多远恨，雪涕盈芳辰。坐哭青草上，卧吟幽水滨。兴言念风俗，得意唯波鳞。枕席病流湿，檐楹若飞津。始知吴楚水，不及京洛尘。风浦荡归棹，泥陂陷征轮。两途日无遂，相赠唯沾巾。
燕篆寒生春未回，可堪早别故园梅。新岂斗酒马周去，京光束书翰愈来。赋就不须呈狗监，敕除先合秆莺台。青云附骥非吾顾，自守书灯拨冷灰。
汲黯匡君切，廉颇出将频。直词才不世，雄略动如神。政简移风速，诗清立意新。层城临暇景，绝域望馀春。旗尾蛟龙会，楼头燕雀驯。地平江动蜀，天阔树浮秦。帝念深分阃，军须远算缗。花罗封蛱蝶，瑞锦送麒麟。辞第输高义，观图忆古人。征南多兴绪，事业闇相亲。
九十九峰矗天起，家在前峰夕阳里。蛮徭虎豹断行人，小市寒城净如水。驩传有客闯然来，{左扌右监}衣视之吾兄子。云从诸侯贡，往备天子使。来时吾父为我言，女之靖州问安否。靖州苦好修，女从得师友。世方白首声利场，父诏承乃如此。柳阴花影春风香，喜极无言澹相对。家学既尔殊
韩公吹玉笛，倜傥流英音。风吹绕钟山，万壑皆龙吟。王子停凤管，师襄掩瑶琴。馀韵度江去，天涯安可寻。
覆露雍熙运，澄清教化源。赓歌凝庶绩，羽舞被深恩。纂业光文祖，贻谋属孝孙。恭闻留末命，犹是爱元元。梯航来万国，玉帛庆三朝。湛露恩方浃，薰风曲正调。晏车悲卤簿，广乐遏箫韶。最怆号弓处，龙髯上紫霄。常时柏梁宴，今日谷林归。玉斝恩波遍，灵輼烟雨霏。乔山森羽骑，渭水