吏部初学除陈言，学成理达无可删。
腐朽点化皆不凡，有如黄河出崑崙。
鱼龙万怪随涛奔，志气刚伟充乾坤。
灌溉所短夸雄浑，篇什性情礼义根。
亦曰余事期知文，弟子皇甫同光尘。
师说岂不明渊源，首推燕许润王纶。
明堂郊庙严且尊，呜呼古人弗妄云。
研钻百家穷典坟，两贤纂组承华勋。
演敷奇致开妙门，盪耀四海苏顽昏。
《皇甫一首》是宋代苏籀创作的一首诗词。这首诗描绘了在吏部学习之初，经过勤奋努力所取得的成就和理解的深度。以下是它的中文译文、诗意和赏析。
译文：
吏部初学除陈言，
学成理达无可删。
腐朽点化皆不凡，
有如黄河出崑崙。
鱼龙万怪随涛奔，
志气刚伟充乾坤。
灌溉所短夸雄浑，
篇什性情礼义根。
亦曰余事期知文，
弟子皇甫同光尘。
师说岂不明渊源，
首推燕许润王纶。
明堂郊庙严且尊，
呜呼古人弗妄云。
研钻百家穷典坟，
两贤纂组承华勋。
演敷奇致开妙门，
盪耀四海苏顽昏。
诗意：
这首诗以吏部学习的经历为背景，表达了作者学识渊博、才华出众的自豪感。诗中提到，通过学习，作者的思想得到了深刻的洞察力，能够审视社会的弊端，并发表有见地的言论。黄河之水奔腾而出崑崙山，比喻作者的见解高深且不凡。他的志气坚定伟大，充满了自信与创造力，能够影响整个世界。作者将自己的文学才华比作灌溉，使短浅的知识变得雄浑而有力，诗篇中流露出作者性情中融合了礼义之根。
赏析：
《皇甫一首》展示了苏籀对学问的自豪和自信，以及对文化传统的尊重。诗中体现了作者通过学习和思考获得的见解和智慧，以及对文学才华的自豪感。通过运用黄河和崑崙山的比喻，诗人形容自己的学问深度和影响力。诗中还提到了苏籀的师傅和同光之辈，显示了对老师和先贤的敬仰之情。最后，诗人呼吁人们尊重古人的智慧和经典，强调研究和传承文化传统的重要性。
这首诗充满了自信和自豪，同时也表达了对传统学问的尊重和敬畏。它展示了作者对学问的热爱和为之努力的精神，同时也呼吁人们保持对古人智慧的敬重，并在自己的学问道路上不断努力和探索。这首诗以其深邃的思想和雄浑的语言风格，展现了苏籀作为一位文化学者的风采。
岩岩昭亭山，度岁一再行。吾亲在其下，有路如砥平。风物岁时佳，岂问楚与荆。胡为不得往，使我涕泗横。出身备王官，敢自颓家声。圣皇察庶狱，小大必以情。哀矜且勿喜，死当使之生。念昔栖闽陬，孤童共营营。菽水曾几何，青紫望一经。弟兄亦云幸，假节仍专城。别离乃频有，仆奴
低身锵玉珮，举袖拂罗衣。对檐疑燕起，映雪似花飞。
垂垂瘦萼泫微霜，剪剪纤英锁暗香。金雀钗头金蛱蝶，春风傅得旧宫妆。
残芳不入眼，爱此嘉树秀。青云重欲垂，翠幄远相斗。轻凉迎早夏，繁影乱清昼。兹日更徘徊，聊携一樽酒。
地老天荒尽可花，不同桃李竞繁华。要知鼎鼐调羹味，须问旧时丞相家。
草木日摇落，道路方阻长。丰年米故贱，逆旅钱自荒。暝宿村舍烟，朝行板桥霜。岂不愿息肩，于此增彷徨。