匹马单鎗去复还，天生此士济时艰。
如何方奏淮夷雅，又遣行歌蜀道难。
兜刺史谁修废庙，汉将军尚有荒坛。
会当露布西陲捷，师拥斋旄客换班。
刘克庄（一一八七～一二六九），初名灼，字潜夫，号后村，莆田（今属福建）人。宁宗嘉定二年（一二○九）以荫补将仕郎，初仕靖安主簿、真州录事。后游幕于江浙闽广等地。十二年监南岳庙。十七年知建阳县。以咏《落梅》诗得祸，闲废十年。理宗端平元年（一二三四）爲帅司参议官，二年除枢密院编修官，兼权侍右郎官，寻罢。淳祐六年（一二四六），以“文名久着，史学尤精”，赐同进士出身，除秘书少监，兼国史院编修官、实录院检讨官。七年出知漳州。八年迁福建提刑。景定三年（一二六二）权工部尚书、兼侍读，旋出知建宁府。五年因目疾以焕章阁学士致仕。度宗咸淳四年（一二六八）除龙图阁学士。五年卒，年八十三，謚文定。生前曾自编文集，林希逸作序，继有后、续、新三集。后由其季子山甫匯编爲《大全集》二百卷。事见宋林希逸《后村先生刘公行状》、洪天锡《后村先生墓志铭》。 刘克庄诗，一至十六卷以铁琴铜剑楼旧藏宋刻《后村居士集》爲底本，校以《四部丛刊》影印清赐砚斋《后村先生大全集》（简称砚本）、杨氏海源阁旧藏宋刻《后村居士集》（简称后印本）、影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）；十七至四十八卷以赐砚斋本爲底本，校以清冯氏{艹/广/卢}经阁旧藏抄本（简称冯本）、清卢氏抱经楼旧藏抄本（简称卢本）、翁同书校清秦氏石研斋抄本（简称秦本，凡採用翁氏朱笔校字，简称翁校）、清张氏爱日精庐抄本（简称张本）。新辑集外诗另编一卷。
《寄陈澈计议二首》是宋代刘克庄创作的一首诗词。以下是对该诗的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
匹马单鎗去复还，
天生此士济时艰。
如何方奏淮夷雅，
又遣行歌蜀道难。
兜刺史谁修废庙，
汉将军尚有荒坛。
会当露布西陲捷，
师拥斋旄客换班。
诗意：
这首诗分为两首，是刘克庄寄给陈澈的两首计议。诗中表达了对陈澈的赞扬和寄予期望。
第一首诗写到陈澈的才干和忠诚。"匹马单鎗去复还"意味着陈澈独自一人奔赴任地，又回到原来的地方。他天生就是那样的人，能在艰难困苦的时期帮助国家度过难关。
第二首诗则着重强调了陈澈的职责和使命。"如何方奏淮夷雅"表示陈澈应该怎样表达对淮夷的雅俗之辨。"行歌蜀道难"意味着他再次被派遣去蜀道，这是一条艰险的道路。
整首诗通过表扬陈澈的忠诚和能力，以及对他在淮夷和蜀道问题上的期望，展示了作者对陈澈的赞赏和对国家前途的关切。
赏析：
这首诗以简洁明了的语言表达了作者对陈澈的敬佩和期待。通过使用寥寥数语，刘克庄展现了他对陈澈忠诚和才干的赞赏，以及对淮夷和蜀道问题的关切。
诗中的"匹马单鎗去复还"和"如何方奏淮夷雅，又遣行歌蜀道难"这两句，通过简洁而富有力量的词语，形象地描绘了陈澈的奉献和使命。
整首诗情感深沉，表达了作者对国家政务的关切和对陈澈的期望。刘克庄以简短的篇幅，展示了他对陈澈的赞美和对国家前途的希望，同时也表达了对现实困境的思考。
这首诗以其简练的语言、深刻的意境和丰富的情感，展示了刘克庄的才华和对时代背景的洞察力，使读者在欣赏诗词的同时也能思考其中蕴含的深层意义。
日落戍龙庭，风多牧马鸣。平沙但衰草，百里见孤城。
平生经德几人知，莫忘当年两字师。绝代本无空谷叹，逢人且觅镇山诗。千章古木阴浓处，万卷藏书读尽时。却把一杯堂上笑，世间多少噉名儿。
太息君侯有祖风，樽樽五载簿书业。功臣昔绘云台上，循吏今標汉傅中。绿水江风送行色，紫金亲月照孤忠。预人家国非吾事，但喜诗书气味同。
闲离锦帐带纱巾，谁从东郊访隐沦。旧在幕在珠履客，新游门下羽衣人。扫苔虽是开三径，采蕨何繇致八珍。太史还应怪躔次，郎官星犯客星频。
自怜无骨可封侯，漫来学省陪英游。逸兴未忘河朔饮，羁踪已分周南留。久负云山竟缘底，百指饥寒良坐此。鬓毛苍苍已难拣，何时却到云山里。休问归囊金有无，采芝酌水延朝晡。未要学仙跨威凤，况有作诗嘲训狐。藜杖芒鞋乐复乐，老藤悬花当罗幕。月明须上最高峰，横竹一声秋万壑。
君希谢太傅，筑室卧东山。应携玉人去，为问何时还。扁舟欲之东，霜落江潮悭。难从京口渡，且转广陵湾。与君合复离，悦若愁梦间。婴疾再寒暑，医师怜我顽。颓龄未遽尽，解组誓投闲。幽岩有芳桂，晚岁约同攀。