海涛痕满旧征衣，长忆初程宿翠微。
竹里桥鸣知马过，塔中灯露见鸿飞。
眉毫别后应盈尺，岩木居来定几围。
他日愿师容一榻，煎茶扫地学忘机。
李洞，字才江，京兆人，诸王孙也。慕贾岛为诗，铸其像，事之如神。时人但诮其僻涩，而不能贵其奇峭，唯吴融称之。昭宗时不第，游蜀卒。诗三卷。 李洞，字才江，京兆人，诸王孙也。慕贾岛为诗，铸其像，事之如神。时人但诮其僻涩，而不能贵其奇峭，唯吴融称之。昭宗时不第，游蜀卒。诗三卷。
中文译文：寄给淮海惠泽上人
海潮侵润着旧征衣，长久回忆初次旅程宿翠微。
竹林中的桥响起马蹄声，塔中的灯露显示飞鸿。
眉毛稍稍离别后看起来应该有一尺长，岩木居中定了几个圈。
在将来的某一天，希望能拜访师父的静坐之处，为您泡茶、扫地并学习忘记琐事。
诗意：这首诗是一首寄托思念之情的诗，诗人李洞将自己深深的思念之情以及对师父的仰慕之意表现出来。诗中描绘了海涛满是旧征衣的景象，回忆起自己初次旅程时的宿翠微之景，表达了对曾经的旅途的怀念之情。
在竹林中，诗人听到了桥上传来的马蹄声，看到了塔中灯露中显示的飞鸿，这些景象都化作了对师父的回忆和思念。
诗中还暗含着对授业恩师的感激之情和对将来的美好期许。诗人希望有一天能拜访师父的静坐之处，为师父煎茶、扫地，并学习如何忘记世俗的纷扰。
赏析：这首诗既展示了诗人对往事的怀念，也表达了对师父的敬仰和对未来的美好期许。
诗中描绘了满是海涛痕迹的旧征衣，这说明诗人曾经历艰辛的旅程，经历了风风雨雨。而初次旅程时的宿翠微之景，则是对那段旅途的美好回忆和怀念。
桥上马蹄声和塔中飞鸿的描绘，表达了诗人对师父的思念之情。师父是诗人内心的依托和精神的指引，诗人通过这些景象来表达对师父的敬仰和崇高。
诗的最后几句，则是对师父的美好祝愿和对自己未来修行的向往。诗人希望有一天能拜访师父的居所，为师父煎茶扫地，并借此机会学习如何忘记尘世的琐事，达到心无旁骛的境界。这是诗人对师父的虔诚和对修行的追求的表现。
总体而言，这首诗情感真挚，描绘细腻，既表达了对过去的怀念之情，又表达了对师父的敬仰和对未来的美好期许，展示了诗人内心深处的情感世界。
我游东亭不见君，沙上行将白鹭群。白鹭行时散飞去，又如雪点青山云。欲往泾溪不辞远，龙门蹙波虎眼转。杜鹃花开春已阑，归向陵阳钓鱼晚。
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
沧溟八千里，今古畏波涛。此日征南将，安然渡万艘。
君莫夸少年，与我惫者疏。我亦尝少年，少年君不如。谈谐今已忘，犹有少年余。东南山水国，早得飞长裾。春园虎丘树，夏槛玉泉鱼。吴妍与楚豔，过眼日千车。当此秋风凄，游子易欷嘘。我时未更事，意气益发舒。出门有佳侣，遇胜不得虚。惟忧日晷短，当去亦踌躇。官曹人所厌，高士
读罢羲经笑倚空，蜀溪溪上蜀溪翁。诗成断雨流云外，人在光风霁月中。
小园无事日徘徊，频报家人送酒来。惜树不磨修月斧，爱花须筑避风台。引些渠水添他满，移个柴门傍竹开。多谢有情双白鹭，暂时飞去又飞回。