闻驱传节向秦关，何日重来玉笋班。
犹胜谯都拙司马，苦无官况不教闲。
晁补之（一○五三～一一一○），字无咎，号归来子，济州鉅野（今山东巨野）人。神宗元丰二年（一○七九）进士，调澶州司户参军。召试学官，除北京国子监教授，迁太学正。哲宗元祐初，召试学士院，以秘阁校理通判扬州，迁知齐州。与黄庭坚等并称苏门四学士。绍圣元年（一○九四），坐党籍累贬监信州酒税。徽宗即位，召爲着作佐郎，擢吏部郎中。出知河中府，徙湖州、密州。崇宁间党论復起，奉祠禄居家，葺归来园，慕晋陶潜爲人。大观四年起知达州，改泗州，卒于任，年五十八。有《鸡肋集》七十卷。事见《柯山集拾遗》卷一二《晁无咎墓志铭》，《宋史》卷四四四有传。 晁补之诗，以明崇祯诗瘦阁仿宋刊本（藏北京图书馆）爲底本。校以明光泽堂抄本（简称光本，藏北京图书馆）、涵芬楼藏明蓝格抄本（简称涵本，藏北京图书馆）、影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）等。新辑集外诗附于卷末。
诗词：《寄李成季》
朝代：宋代
作者：晁补之
闻驱传节向秦关，
何日重来玉笋班。
犹胜谯都拙司马，
苦无官况不教闲。
中文译文：
听说你被派往秦关传递节令，
何时能再次回来，与你共同效力。
你甚至优于那笨拙的谯都司马，
遗憾的是你没有官职，不能教导闲人。
诗意和赏析：
这首诗是晁补之寄给李成季的一首诗，表达了对李成季的思念和对他才华的赞赏。
首先，诗中提到李成季被派往秦关传递节令，这是指他被派遣到边境地区执行重要任务。作者询问何时能够重返，表示对他的期待和思念之情。
接着，作者用"玉笋班"来形容李成季。玉笋是古代贵重的器物，班指班师回朝。这里用玉笋班比喻李成季的归来，意味着他的归来将是一次庄严而荣耀的回返。
然后，作者提到李成季胜过了那笨拙的谯都司马。谯都是古代官职名，司马是指掌管军事的高级官员。这里作者是在赞扬李成季的才华和能力，并认为他比那些高级官员更出色。
最后，作者表达了遗憾之情，李成季虽然有才华，但却没有官职，无法指导闲散的人。这里作者有一种对李成季才华被浪费的感慨，认为他应该得到更好的机会去施展才华。
整首诗通过对李成季的赞美和思念，展现了晁补之对李成季的敬重和对他才华的认可。同时，也表达了对他才华被埋没的遗憾之情。这首诗以简洁的语言，表达了深情厚意，体现了宋代士人的情感和思想。
忆昔陶元亮，闲居爱重九。秋菊虽满园，无钱得沽酒。怅望平野中，壶浆俄见雠。开罇对来使，举盏属层岫。自古节士中，高情复安有。古人重出处，一往不复又。俯仰愧前躅，留滞成衰朽。名玷金闺籍，事落田夫后。无地可扶犁，有乡但回首。黄花开已晚，红萸犹可嗅。闭户无杂宾，独理
万里关山冢，明妃旧死心。恨为秋色晚，愁结暮云阴。夜切胡风起，天高汉月临。已知无玉貌，何事送黄金。
卧病穷巷晚，忽惊骢马来。知君京口去，借问几时回。驿舫江风引，乡书海雁催。慈亲应倍喜，爱子在霜台。
灯夜香甘动绮筵。明珠颗颗泛瓯圆。佳人巧意底难传。喜见翻溪流细滑，却思信手弄轻纤。不知辛苦为谁甜。
閒愁不断连天远，浊醪快似并州剪。兴亡得丧横胸中，冰消雪释春风转。我本不学抱朴翁，何修致此丹砂容。服食呼吸能还童，不如但饮瑠璃钟。宝莲山南屡簪聚，醉乡不省归来归。东邻西舍姓名谁，但记门前大樗树。
害风仙。害风仙。万事俱忘理太玄。调和汞与铅。结金莲。结金莲。九转功成性月圆。超凡入洞天。