新霖洗穷腊,东南始知寒。
惊我千里意,觉汝征途难。
空江挂风席,扁舟与谁安。
羁旅费亦久,橐衣岂无单。
念汝西北去,壮心始桓桓。
竟逢有司惑,斥走怀琅玕。
士固有大意,秋毫岂能干。
所忧道里困,久无一樽欢。
我意生恻恻,为之却朝餐。
人生飘零内,何处怀抱宽。
已期彩芝乐,握手青霞端。
无令及门喜,淹留雪霜残。
曾巩(一○一九~一○八三),字子固,世称南丰先生,建昌军南丰县(今属江西)人。仁宗嘉祐二年(一○五七)进士。歷官太平州司法参军、馆阁校勘、集贤校理兼判官告院,出通判越州,歷知齐、襄、洪、福、明、亳、沧诸州。神宗元丰三年(一○八○)判三班院,迁史馆修撰。五年,爲中书舍人。六年,病逝于江宁,年六十五。理宗时追謚文定。《宋史》卷三一九有传。曾巩出欧阳修门下,以散文着称。有《元丰类稿》五十卷,《续元丰类稿》四十卷,《外集》十卷。今仅存《元丰类稿》,并有宋刻《曾南丰先生文粹》十卷和金刻《南丰曾子固先生集》三十四卷传世。 曾巩诗九卷,以清康熙五十六年长洲顾崧龄刻《元丰类稿》爲底本,校以元大德八年东平丁思敬刻本(简称元刻本),并吸收清何焯《义门读书记》(简称读书记)中的校勘成果。参校本有:明正统十二年邹旦刻本(简称正统本),明嘉靖四十一年黄希宪刻本,有顾之逵跋并录何焯批校(简称顾校本),明嘉靖王抒刻本,有吴慈培录何焯校跋(简称吴校本),明隆庆五年邵廉刻本,有傅增湘校跋并录何焯校跋(简称傅校本),明万历二十五年曾敏才等刻本(简称万历本),明万历二十五年曾敏才等刻清顺治十五年重修本,有章钰校并录何焯、姚椿校(简称章校本),金刻本《南丰曾子固先生集》(简称曾子固集)等。集外诗附于编末。
《寄舍弟》是宋代文学家曾巩的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:
新霖洗穷腊,东南始知寒。
刚下过雨的寒冷洗净了冬天的残留,东南地区才初次感受到寒冷。
惊我千里意,觉汝征途难。
听说你千里迢迢的旅途困难,使我感到惊讶和担忧。
空江挂风席,扁舟与谁安。
寂静的江面上吹着寒风,狭小的船只又能给谁带来安全感呢?
羁旅费亦久,橐衣岂无单。
漂泊旅途已经很久,行囊中的衣物是否破烂不堪?
念汝西北去,壮心始桓桓。
我思念你北上的决心,你的壮志开始振奋起来。
竟逢有司惑,斥走怀琅玕。
可惜你却遭遇了官吏的阻挠,被驱逐离开怀琅玕。
士固有大意,秋毫岂能干。
士人总有追求大志的雄心壮志,怎么可能因为一点小挫折而放弃呢?
所忧道里困,久无一樽欢。
我担心你在旅途中的艰辛,长时间以来没有一次欢乐的聚会。
我意生恻恻,为之却朝餐。
我对此感到深深的忧虑,却只能以忧虑来开始新的一天。
人生飘零内,何处怀抱宽。
人生漂泊不定之中,哪里才能找到宽广的怀抱呢?
已期彩芝乐,握手青霞端。
我们曾经期待过彩色春花的欢乐,握手告别时,朝霞已经出现。
无令及门喜,淹留雪霜残。
希望你也能享受到喜悦,不要被雪霜所困扰而滞留。
这首诗词表达了诗人对舍弟的思念和关切之情。诗中通过描述寒冷的气候、艰难的旅途以及困境中的壮志豪情,展现了诗人对舍弟的忧虑和希望。诗人将自己的心情和舍弟的遭遇相结合,表达了生活中的困境和追求理想的坚持。整首诗词情感真挚,语言简练,通过对舍弟的思念和对人生的感悟,展现了作者内心深处的情感和对人生的思考。
江上花木冻,雨中零落春。应由放忠直,在此成漂沦。嘉艳皆损污,好音难殷勤。天涯多远恨,雪涕盈芳辰。坐哭青草上,卧吟幽水滨。兴言念风俗,得意唯波鳞。枕席病流湿,檐楹若飞津。始知吴楚水,不及京洛尘。风浦荡归棹,泥陂陷征轮。两途日无遂,相赠唯沾巾。
燕篆寒生春未回,可堪早别故园梅。新岂斗酒马周去,京光束书翰愈来。赋就不须呈狗监,敕除先合秆莺台。青云附骥非吾顾,自守书灯拨冷灰。
汲黯匡君切,廉颇出将频。直词才不世,雄略动如神。政简移风速,诗清立意新。层城临暇景,绝域望馀春。旗尾蛟龙会,楼头燕雀驯。地平江动蜀,天阔树浮秦。帝念深分阃,军须远算缗。花罗封蛱蝶,瑞锦送麒麟。辞第输高义,观图忆古人。征南多兴绪,事业闇相亲。
九十九峰矗天起,家在前峰夕阳里。蛮徭虎豹断行人,小市寒城净如水。驩传有客闯然来,{左扌右监}衣视之吾兄子。云从诸侯贡,往备天子使。来时吾父为我言,女之靖州问安否。靖州苦好修,女从得师友。世方白首声利场,父诏承乃如此。柳阴花影春风香,喜极无言澹相对。家学既尔殊
韩公吹玉笛,倜傥流英音。风吹绕钟山,万壑皆龙吟。王子停凤管,师襄掩瑶琴。馀韵度江去,天涯安可寻。
覆露雍熙运,澄清教化源。赓歌凝庶绩,羽舞被深恩。纂业光文祖,贻谋属孝孙。恭闻留末命,犹是爱元元。梯航来万国,玉帛庆三朝。湛露恩方浃,薰风曲正调。晏车悲卤簿,广乐遏箫韶。最怆号弓处,龙髯上紫霄。常时柏梁宴,今日谷林归。玉斝恩波遍,灵輼烟雨霏。乔山森羽骑,渭水