高而无上，低而无下。
上下三指，彼此七马。
临济大师到此咬嚼不破，被黄蘖拄杖再三痛打。
中文译文：
《偈颂一百二十三首》
诗意：
这首诗词通过简洁有力的语言，表达了一种超越一切对立和界限的境界。无论是高，还是低；无论是上，还是下，都没有绝对的优劣之分。上下的三个指头，彼此之间有七匹马的距离。这里指的是人们之间的关系，无论地位高低，都是相互关联的。即使是历代著名禅师临济大师，也无法理解这个境界，被黄蘖（指佛法的无上智慧）用拄杖教训了多次。
赏析：
这首诗词以简练的文字，展现了禅宗中的一种境界。它通过上下的对比，强调了世界万物的平等性和相互依赖性。无论地位高低，都没有绝对的优劣之分，都是统一的整体。临济大师作为历代禅宗中颇具声望的人物，也无法理解这个境界，被黄蘖教训了多次，显示出这个境界的深奥和难以捉摸之处。整首诗以简约的语言表达了禅宗思想中的智慧和境界，给人以启发和思考。
千万年之人，千万年之事。千万年之情，千万年之理。惟学之所能，坐而烂观尔。
欲收嘉景此楼中，徒倚阑干四望通。云乱水光浮紫翠，天含山气入青红。一川钟呗淮南月，万里帆樯海餐风。老去衣衿尘土在，只将心目羡冥鸿。
游丝百尺如堪挽，小虫群飞欣日暖。蒿莱满地不见春，唯有蔓菁迷病眼。无复陵陂间碎金，青苔漫想玄都观。今朝幸值天无风，飞来雌蝶畏雄蜂。村中女儿将插鬓，不信河阳万树红。幽人惜春春已远，把酒属君君自遣，蔓菁开花犹烂熳。君不见西园桃李能几时，此辈天教擅春晚。
池港开门就作桥，朱栏相望压鲸腰。风摇慢折游溶绿，波底何妨著霁霄。
敬逊三德。厥修六艺。师圣发蒙。尊儒启滞。若括资羽。如金待砺。雅道聿兴。教学无替。
一经同雁塔，再入并鸳行。方喜为寮好，那知梦奠伤。学多应损寿，文富幸流芳。有士奇如此，云溪奈閟藏。