粟花时节雨脩脩，莫道如秋即是秋。
客路几千成大梦，年华一半落东流。
眼存将圣生前笔，心得骚人格外愁。
微物若教无所失，尘埃犹愿补嵩丘。
《季夏雨中宛有秋色四望之际百感生焉因题於纸》是宋代李覯的一首诗词。以下是该诗的中文译文、诗意和赏析：
粟花时节雨脩脩，
莫道如秋即是秋。
客路几千成大梦，
年华一半落东流。
眼存将圣生前笔，
心得骚人格外愁。
微物若教无所失，
尘埃犹愿补嵩丘。
诗词的中文译文：
夏季的粟花时节，细雨缓缓地落下。
不要说像秋天就是秋天。
我作为旅客行走了千万里，却只成了一场大梦，
时光已经过去了一半，像东流的河水一样离去。
眼中保存着圣人生前的笔迹，
心中领悟着骚人的特殊忧愁。
即使微小的事物教我无所失去，
我仍然愿意修复受损的嵩丘。
诗意和赏析：
这首诗词以夏季的雨天为背景，表达了诗人内心的感慨和思考。诗人用细腻的描写手法，将雨水与秋天进行对比，表达了自己对时光流转和人生变迁的感叹。
诗的前两句“粟花时节雨脩脩，莫道如秋即是秋”通过雨水与秋天的对应，提醒人们不要片面地以为某种变化就代表着某个季节的到来。这种变幻多端的景象也象征着人生的不可预测性和复杂性。
接下来的两句“客路几千成大梦，年华一半落东流”表达了诗人对旅途经历和光阴流逝的感慨。诗人以旅客的身份行走千万里，却发现这一切只是一场虚幻的梦境，而时间却已过去了一半，如同东流的河水一样无法挽回。
诗的后两句“眼存将圣生前笔，心得骚人格外愁。微物若教无所失，尘埃犹愿补嵩丘”表达了诗人对传世文化的珍视和对骚人忧愁的共鸣。诗人希望即使微小的事物也能够教会他不失去任何东西，他仍然愿意修复受损的文化遗迹，象征着对传统文化的保护和传承。
整首诗词以雨天为背景，通过对自然景物的描绘，表达了诗人对时光流转、人生变迁和传统文化的思考和感慨。通过细腻的语言和意象的运用，诗人抒发了内心深处的情感和对人生意义的思索，展示了他对岁月流转和珍视传统的态度。
云中丹井出天然，白石当年煮尚坚。洗耳不留尘世事，松阴高居伴神仙。
鼓钟将将，淮水汤汤，忧心且伤。淑人君子，怀允不忘。鼓钟喈喈，淮水湝湝，忧心且悲。淑人君子，其德不回。鼓钟伐鼛，淮有三洲，忧心且妯。淑人君子，其德不犹。鼓钟钦钦，鼓瑟鼓琴，笙磬同音。以雅以南，以龠不僭。
二年为郡乐邗坡，喜遇丰年万物和。政拙未能观水薤，气衰时复咏烟萝。朱方亭下归心速，扬子桥边别泪多。禁职祠官容佚老，晚蒙恩泽更滂沱。
曩与刘公同一邦，如今背我去堂堂。京师尊贵在朝者，为问谁能逾阿章。
读了碑文读祭诗，冷看遗像立多时。郎当岭上生云处，山鸟山花忆老师。
曾向沧江看不真，却因图画见精神。何妨金粉资高格，不用丹青点此身。蒲叶岸长堪映带，荻花丛晚好相亲。思量画得胜笼得，野性由来不恋人。